Все населения страны тест по обществознанию

Тест по обществознанию Мы — многонациональный народ 5 класс

Тест по обществознанию Мы — многонациональный народ для учащихся 5 класса с ответами. Тест содержит 10 заданий и предназначен для проверки знаний по теме Родина.

1. Какими словами начинается Конституция Российской Фе­дерации — Основной закон нашей страны?

1) Мы, многонациональный народ Российской Федерации…
2) Мы, народы Российской Федерации…
3) Мы, граждане разных национальностей Российской Фе­дерации

2. В каком веке стало складываться Древнерусское государ­ство?

1) в VIII (8-м) веке
2) в IX (9-м) веке
3) в Х (10-м) веке
4) в XI (11-м) веке

3. Русский язык называют языком межнационального обще­ния, потому что

1) по Конституции русский язык является государствен­ным языком на всей территории нашей страны
2) Конституция гарантирует всем народам право на сохранение родного языка
3) на русском языке могут общаться люди разных нацио­нальностей нашей страны

4. Что из названного составляет национальную культуру каждого народа — многочисленного и малочисленного?

1) язык
2) фольклор (сказки, песни, танцы)
3) национальная кухня, одежда
4) обычаи, обряды
5) всё названное

5. Верны ли следующие суждения?

А. Золотое правило нравственности гласит: «Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы другие относились к тебе».
Б. Гордись своей национальностью, но всегда уважай на­циональность другого человека.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

6. Закончите предложение.

Принадлежность человека к какой-либо определённой нации — это __________.

1) гражданство
2) национальность
3) подданство

7. Национальность каждого человека определяют

1) сам человек и его родители
2) родители
3) государственные чиновники

8. Укажите номер, лишний в перечне. Каждый человек Российской Федерации имеет право

1) пользоваться родным языком
2) свободно выбирать язык общения, воспитания, обучения и творчества
3) не изучать русский язык в школе

9. Верны ли следующие суждения?

А. Культура России создавалась всеми народами, прожи­вающими на её территории.
Б. Национальность не может быть заслугой человека, не является она и недостатком человека.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

10. У становите соответствие между понятием и его значением.

А) национальность
Б) гражданство
В) культура

1) всё, что создано и создаётся че­ловеком
2) принадлежность человека к той или иной нации
3) правовая и политическая при­надлежность человека к насе­лению государства

Ответы на тест по обществознанию Мы — многонациональный народ
1. 1
2. 2
3. 3
4. 5
5. 3
6. 2
7. 1
8. 3
9. 3
10. 231

Источник

Тест по обществознанию Мы — многонациональный народ 5 класс

Тест по обществознанию Мы — многонациональный народ 5 класс с ответами. Тест представлен в двух вариантах. Каждый вариант состоит из 5 заданий.

Вариант 1

1. Все население страны:

1) нация
2) федерация
3) государство
4) гражданство

2. Государственный язык Российской Федерации:

1) русский
2) российский
3) английский
4) интернет-язык

3. Национальность человека в Российской Федерации определяют:

1) судьи
2) сотрудники полиции
3) государственные служащие
4) сам человек и его родители

4. Пестрой и разноликой была рать, которая летом 1612 г. двинулась на помощь Москве, захваченной врагами. Со­шлись в нее люди из множества городов замосковных, понизовых, рязанских, поморских, заоцких, северских, украинных. Были в ополченских рядах татары, чуваши, черемисы, вотяки, мордва, башкиры и др. Этот пример служит иллюстрацией пословицы:

1) Каждый человек — загадка.
2) Кого уважают, того и почитают.
3) Ручьи сольются — реки, люди соединятся — сила.
4)«Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты.

5. Найдите в приведенном списке три правила межнационального общения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) проявление вспыльчивости и нетерпимости
2) уважение к человеку любой национальности
3) способность и готовность прийти на помощь людям
4) проявление интереса к культуре, истории другого народа
5) отказ от изучения родной культуры, ее истории, традиций, нравственных ценностей

Вариант 2

1. Сложившаяся в течение длительного времени общность людей, которых объединили общая историческая судьба, язык, духовная культура, территория, экономика:

1) нация
2) федерация
3) семья
4) государство

2. Язык межнационального общения в Российской Фе­дерации:

1) русский
2) английский
3) российский
4) интернет-язык

3. Людей одной национальности объединяет:

1) общий язык
2) одна фамилия
3) законодательство
4) одно место жительства

4. Среди Героев Советского Союза во время Великой Оте­чественной войны были представители свыше 100 наций и народностей. Этот пример служит иллюстрацией по­словицы:

1) Мир не без добрых людей.
2) Все мы люди, все мы человеки.
3) Если народ един — он непобедим.
4) Кто на Русь нападет, тот смерть себе найдет.

5. Найдите в приведенном списке три правила межна­ционального общения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) любовь к Отечеству
2) проявление неуступчивости
3) изучение культуры и языка других народов
4) готовность идти на диалог и сотрудничество
5) стремление доказать превосходство своей нации над другими

Ответы на тест по обществознанию Мы — многонациональный народ 5 класс
Вариант 1
1-1
2-1
3-4
4-3
5-234
Вариант 2
1-1
2-1
3-1
4-3
5-134

Источник

Тест по обществознанию Демографическая ситуация в современной России 11 класс

Тест по обществознанию Демографическая ситуация в современной России 11 класс с ответами. Тест состоит из 3 частей (в части 1 — 10 заданий, в части 2 — 4 задания, в части 3 — 1 задание).

Часть 1

1. Наука о численности, составе и тенденциях изменения народонаселения называется

1) социологией
2) этнологией
3) демографией
4) этнографией

2. Перемещение людей из одного региона в другой с целью изменения места жительства называется

1) телепортацией
2) акклиматизацией
3) трансформацией
4) миграцией

3. Принудительная высылка иностранного гражданина в другое государство (как правило, в страну, из которой он прибыл) называется

1) иммиграцией
2) эмиграцией
3) репатриацией
4) депортацией

4. Возвращение беженцев на Родину называется

1) иммиграцией
2) эмиграцией
3) репатриацией
4) депортацией

5. Сплоченные и устойчивые этнические группы иммигрантов в стране проживания называются

1) диаспорой
2) реэмиграцией
3) содружеством
4) демаркацией

6. Верны ли следующие суждения о депопуляции?

А. Последствием депопуляции является сокращение тру­дового потенциала страны, экономически активного на­селения.
Б. Превышение числа смертей над числом рождений при­водит к так называемой «естественной убыли» населе­ния.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

7. Наибольшая плотность населения в России отмечается в __________ федеральном округе.

1) Северо-Кавказском
2) Центральном
3) Приволжском
4) Северо-Западном

8. Верны ли следующие суждения о составе населения Рос­сии?

А. Каждый пятый житель России находится на пенсии.
Б. Состав населения России характеризуется существенной гендерной диспропорцией — мужчины в структуре на­селения страны занимают более 2/3.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

9. Иностранный гражданин, покинувший свою страну в результате преследований по политическим мотивам, при­знаку вероисповедания и т.п., может получить в России статус

1) вынужденного переселенца
2) репатрианта
3) беженца
4) иммигранта

10. Верны ли следующие суждения о внутренней миграции населения России?

А. Поток внутренней миграции в России ориентирован с севера и запада на юг.
Б. Поток внутренней миграции в России ориентирован из центра на север и запад страны.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Часть 2

1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключени­ем одного, характеризуют понятие «миграция».

Беженец; иммигрант; вынужденный переселенец; бипат­рид.

Найдите и укажите термин, относящийся к другому поня­тию.

2. Выберите из приведённого списка обязательные условия, при наличии которых иностранный гражданин может по­лучить возможность работать в России.

1) рабочая виза
2) разрешение на работу
3) высшее образование
4) постановка на миграционный учёт

3. Вставьте пропущенное понятие.

Процесс массовой эмиграции, когда из страны уезжают наиболее квалифицированные специалисты и рабочие, учёные, называют «утечкой __________».

4. Установите соответствие между историческими событиями, которые привели к значительному сокращению населения, и странами, где это произошло: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События

А) массовое заражение картофель­ных посевов фитофторозом при­вело к массовому голоду в этой стране в 1845-1849 гг.
Б) геноцид красных кхмеров в 1975-1979 гг.
В) массовое убийство представите­лей племени тутси племенем ху­ту в 1994 г.
Г) истребление и депортация хри­стиан в 1915-1923 гг.

Страны

1) Руанда
2) Ирландия
3) Османская империя
4) Камбоджа (современная Кампучия)

Часть 3

Темы для мини-сочинения

1. «Нельзя унести родину на подошвах своих сапог» (Ж. Дантон).

2. «Можно убежать из отечества, но нельзя убежать от самого себя» (Гораций).

3. «Людей, покидающих отечество для чужих краёв, на чужбине не уважают, а на родине чуждаются» (Эзоп).

4. «Будущее нации зависит не от числа автомобилей, а от числа детских колясок» (У.К. Кекконен).

Ответы на тест по обществознанию Демографическая ситуация в современной России 11 класс
Часть 1
1-3
2-4
3-4
4-3
5-1
6-3
7-2
8-1
9-3
10-4
Часть 2
1. бипатрид
2. 124
3. мозгов
4. 2413

Источник

Текущий тест. Демография России.
тест по обществознанию (11 класс) на тему

Тест к уроку обществознания в 11 классе.

Скачать:

Вложение	Размер
tekushchiy_test._demografiya_rossii.doc	37 КБ

Предварительный просмотр:

Ф.И.__________________________________Класс 11_______________ Дата ______________________

Текущий тест. Демография современной России. Вариант № 1

1. Наука о закономерностях воспроизводства населения, о зависимости его характера от социально-экономических, природных условий, миграции, изучающая численность населения — это

1) социология 2) этнография 3) демография 4) социальная психология

2. Укажите верное высказывание. Одной из тенденций в развитии народонаселения современной России

А) увеличение численности экономически активного населения.

В) уменьшение численности пожилого населения.

1) верно только А 2) верно только В 3) оба высказывания верны 4) оба высказывания неверны

3. Суженное воспроизводство и сокращение численности населения, с отрицательным естественным приростом – называют

1) популяция 2) депопуляция 3) экология человека 4) демоэкология

4. Укажите верное высказывание. За истекшее столетие Россия

А. пережила несколько периодов, когда воспроизводство населения было суженным.

В. пережила несколько периодов, когда наблюдался значительный естественный прирост населения.

1) верно только А 2) верно только В 3) оба высказывания верны 4) оба высказывания неверны

5. Данные последней переписи населения в России свидетельствуют о

1) увеличение численности мужчин по сравнению с женским населением страны

2) значительное увеличение численности молодого поколения в составе населения страны

3) сокращение численности пожилого населения

4) численность женщин в составе населения страны значительно превышает численность мужчин

6. Укажите верное высказывание. Ситуация с мигрантами в России

А. усложняется последствиями вооруженных конфликтов на Северном Кавказе.

В. неустроенность части вынужденных переселенцев, беженцев создает социальную напряженность, ведет к возникновению межнациональных конфликтов.

1) верно только А 2) верно только В 3) оба высказывания верны 4) оба высказывания неверны

7. Важнейшей задачей политики правительства России в области народонаселения является

1) стабилизация численности населения

2) формирование предпосылок к последующему демографическому росту

3) верны ответы и 1, и 2

4) нет верного ответа

Ф.И.__________________________________Класс 11_______________ Дата ______________________

Текущий тест. Демография современной России. Вариант № 2

1. Одним из основателей науки о народонаселении являлся —

1) А. Гийяр 2) Дж. Граунт 3) Г. Конринг 4) Г. Ахенваль

2. Укажите верное высказывание. Одной из тенденций современной демографической ситуации в России является

А. естественный рост численности населения.

В. убывание численности населения.

1) верно только А 2) верно только В 3) оба высказывания верны 4) оба высказывания неверны

3. Одним из важнейших способов изменения демографической ситуации в современной России является –

1) миграция 2) эмиграция 3) колонизация 4) ассимиляция

4. Уровень рождаемости снизился в СССР, не обеспечивает простого воспроизводства населения в

1) в 80 –е годы ХХ в. 2) в 70 –е годы ХХ в. 3) в 60 –е годы ХХ в. 4) после Второй мировой войны

5. Укажите верное высказывание. В современной России наблюдается —

А. снижение средней продолжительности жизни.

В. что средняя продолжительность жизни мужчин меньше, чем женщин.

1) верно только А 2) верно только В 3) оба высказывания верны 4) оба высказывания неверны

6. Острыми остаются для России проблемы

1) увеличение потоков мигрантов на север страны

2) рост численности населения в западных районах страны

3) демографический бум на юге страны

4) резкое снижение численности населения на Востоке страны

7. Приоритетами государственной политики в области народонаселения являются

А. создать условия для увеличения естественного воспроизводства населения.

В. изменить тенденцию в области миграции населения, переключить ее с внешней на внутреннюю.

1) верно только А 2) верно только В 3) оба высказывания верны 4) оба высказывания неверны

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В программе данного элективного курса была сделана попытка соединить изучение географии с изучением материальной и духовной культуры народов России, что поможет учащимся понять причины раз.

В этой презентации рассказывается о демографической ситуации, сложившейся в России.

Текущий контроль по обществознанию. 10 класс.

Текущий контроль по обществознанию. 10 класс.

Текущий контроль по обществознанию. 10 класс.

Источник