Развлечение космическое путешествие старшая группа

Развлечение для детей старшей группы «Путешествие в космос»

Спирина Татьяна Александровна
Развлечение для детей старшей группы «Путешествие в космос»

Спортивное развлечение для старшей группы «Путешествие в Космос!»

Воспитатель МДОУ детский сад №3 «Березка»

Спирина Татьяна Александровна

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни, закрепление представлений о космосе и профессии «космонавт» посредством подвижных игр.

Задачи: развивать двигательную активность, познавательные интересы, воспитывать доброжелательность, отзывчивость, умение действовать в коллективе.

2 комплекта разрезных ракет, обручи 2 шт., стойки 2 шт., красочно оформленные коробки (по количеству детей, скамейки 2 шт., мячи-прыгуны 2 шт., шарики красные и сини.

Ход развлечения:

Ведущий: Сегодня наша страна и все люди, живущие на планете Земля, отмечают большой праздник – День Космонавтики. 12 апреля 1961 года первый в мире летчик — космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил героический полет в космос. Он облетел Земной шар за 108 минут.

И если вы мечтаете полететь в космос или мечтаете строить настоящие космические корабли, надо готовиться сейчас.

Мы пока что только дети,

Но придет желанный час –

На космической ракете

Дружно полетим на Марс!

В небе звезды ярко светят

И ракету нашу ждут.

К дальней сказочной планете –

Наш космический маршрут.

Хорошо, пронзая тучи,

В космос полететь, друзья!

Но возьмут в ракету лучших –

Всем лететь никак нельзя!

Ведущий: начинаем подготовку, выходи на тренировку, на нашу веселую космическую разминку!

Ведущий: Сегодня наши команды превращаются в космические экипажи, мы отправимся к разным планетам. На этих планетах нас будут ждать разные испытания и неожиданности. Предлагаю нам взять с собой ловкость и смелость, внимание и находчивость. Желаю успехов!

ВЛЕТАЕТ БАБА – ЯГА НА МЕТЛЕ.

Баба Яга: Что же это такое! Опять про меня забыли! Вот сейчас как заколдую. Превращу в камни инопланетные – запомните меня навсегда.

Ведущий: Успокойся Баба-Яга! Оставайся с нами. Дети готовятся стать космонавтами, впереди их ждут трудные испытания, посмотри на них. Может, и поможешь им.

Баба Яга: Какой смысл смотреть! Я тоже хочу космонавтом стать! Надоело на метле летать! Я могу показать класс высшего пилотажа.

Ведущий: Баба-Яга! Ты своё мастерство уже показала. Давай лучше вместе поболеем за экипажи. Итак, начинаем наши испытания. Поехали!

Для начала вам необходимо собраться в космические команды. Ведь так важно набрать дружную, сплочённую команду.

«ЧЕЙ ЭКИПАЖ ПОСТРОИТСЯ БЫСТРЕЕ».

Под музыку все бегают врассыпную по залу.По команде: «В ракету» — образуют 2 круга, одна команда вокруг обруча красного цвета, другая – вокруг обруча синего цвета. Чей экипаж построиться быстрее — выигрывает.

Ведущий: Итак, застегните свои скафандры и соседу помогите, пальчиками по спинке постучите!

Дети «застегивают скафандры», помогают соседям справа и слева.

Ведущий: А сейчас мы представим наши команды,

Далекие звезды на небе горят,

Зовут они в гости ребят,

Собраться в дорожку недолго для нас,

И вот мы к полету готовы сейчас!

Чтобы в космос и к звездам

Мы готовы сейчас

Вам себя показать,

И в заданьях веселых

Ведущий: Для полета в космос нужна ракета

Проводится игра «СОБЕРИ РАКЕТУ».

Перед детьми, на расстоянии положены красочные детали ракеты. Первый ребенок по сигналу бежит к деталям, выбирает нужную и кладет ее на пол, затем возвращается к своей команде, передает эстафету следующему ребенку. Цель – как можно быстрее собрать правильно и качественно ракету по деталям.

Ведущий: Вы знаете, что полёт в космос сейчас доходит до года, поэтому космонавтам необходимо много питания, воды. Вам необходимо доставить продукты на борт ракеты.

Игра-эстафета «ДОСТАВЬ ПРОДУКТЫ НА БОРТ КОРАБЛЯ».

Дети по команде «На старт! Внимание! Марш!», по очереди несут продукты питания (красочно оформленные коробки) выкладывают в ракете.

Ведущий: Внимание, внимание! Музыкальный привет экипажам.

КОСМИЧЕСКИЕ ЧАСТУШКИ

Ведущий: Теперь можно и в космос стартовать. Вам необходимо проползти в отсек, чтобы попасть в ракету.

«ПРОПОЛЗИ В ОТСЕК» (полоса препятствий)

Эстафета с препятствиями: пробежать по гимнастической скамейке, пролезть в обруч, забежать за стойку и возвратиться обратно.

Ведущий: Вот мы с вами и приземлились на неизвестную планету, на которой люди не ходят пешком, а передвигаются на планетоходах.

«ЧЕЙ ПЛАНЕТОХОД ДОЕДЕТ БЫСТРЕЕ»

Проводится эстафета на мячах. Дети скачут до препятствия и обратно.

Ведущий: А вот перед нами большой метеорит. Никого здесь кроме нас нет, только маленькие метеориты. Давайте их соберем. Команда «Спутник» собирает метеориты синего цвета. Команда «Звезда» красного.

На полу маленькие шарики двух цветов красного и синего, каждая команда под музыку собирает шарики своего цвета.

Ведущий: На планетах могут жить космические пираты. И чтобы они вас не нашли, надо убежать от них и запутать следы.

Игроки каждой команды делятся на пары. По команде ведущего один из игроков ложится на пол, делая упор на руки, второй участник берет своего партнера за ноги. Перебирая руки должны доехать до заранее определенной точки (и вернуться обратно к команде, где к движению готовится следующая пара.

Баба Яга: Замечательно, мне так нравится ваш праздник! Но и я в долгу не останусь. Я загадаю вам загадки о космосе.

Ведущий: Спасибо тебе, Баба – Яга, что ты проверила наших ребят на сообразительность. А мы продолжим дальше наши испытания. Мы сейчас с вами кометами. Капитан команды – комета, а экипаж – хвост кометы. Комета пролетает мимо всех препятствий, и хвостик свой потерять не должна! Ну-ка, проверим, какая команда быстрее выполнит задание, и никого не потеряет!

Дети стоят друг за другом «паровозиком», держась за талию друг друга. Кометы должны обойти препятствия и вернуться на свои места.

Ведущий: Молодцы ребята. Вы сегодня побывали космонавтами и нам пора возвращаться на землю. А вернемся на землю мы на летающей тарелке.

Бег в обруче до препятствия и обратно.

Баба Яга: Мне уже пора домой — в лес. Но я обязательно еще прилечу к вам. Вот только поставлю новый сверхзвуковой двигатель на мою метлу!

И желаю на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

Ведущий: Да, космос очень красивый, но дома на Земле лучше! А если вы, ребята, хотите быть здоровыми и красивыми, помните что солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! Растите большие и покоряйте неизведанные космические просторы!

Дети под музыку выходят из зала.

«Морское путешествие в День защиты детей». Развлечение для старшей группы В центре зала стоит большой макет корабля, зал украшен надувными рыбами, водорослями. На экране заставка «Дети». Под музыку «Детская» дети.

Физкультурное развлечение для старшей группы «Путешествие в весенний лес» Задачи. Закреплять знания детей о весне, о весенних явлениях, вспомнить приметы осени. Расширять и активизировать словарный запас по теме.

Фотоотчет о спортивном досуге детей средней возрастной группы «Путешествие в космос» 12 апреля будет отмечаться «День космонавтики». Кто из нас в детстве не мечтал стать космонавтом? Об этом дети мечтают и сейчас. В нашем.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Путешествие в космос» для детей старшей группы Конспект сюжетно-ролевой игры «Путешествие в космос» для детей старшей группы Цвикло Ирина Васильевна, воспитатель МБДОУ «Называевский.

Источник

Интегрированное развлечение «Большое космическое путешествие» (для старшей группы)
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

Цель: формирование представлений о космосе, его структуре, о космических исследованиях, о жизни и работе космонавтов

Образовательные задачи: расширять представление о космосе, космических исследованиях, профессии космонавта.

Развивающие задачи: развитие познавательной, мыслительной и речевой деятельности, зрительно-пространственного восприятия и зрительно-моторных координаций, творческого воображения, общей и мелкой моторики.

Воспитательные задачи: воспитание активности, инициативности, произвольности, навыков сотрудничества.

Скачать:

Вложение	Размер
kosmos.pptx	917.83 КБ
starshie_kosmos.doc	66.5 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка — детский сад № №6 «Синяя птица»

«Большое космическое путешествие»

(для старшей группы)

воспитатель Данилова Т.Ю.

инструктор по физкультуре Варламова Н.В.

г. Малоярославец , 2014г.

Цель: формирование представлений о космосе, его структуре, о космических исследованиях, о жизни и работе космонавтов

Образовательные задачи: расширять представление о космосе, космических исследованиях, профессии космонавта.

Развивающие задачи: развитие познавательной, мыслительной и речевой деятельности, зрительно-пространственного восприятия и зрительно-моторных координаций, творческого воображения, общей и мелкой моторики.

Воспитательные задачи: в оспитание активности, инициативности, произвольности, навыков сотрудничества.

Предварительная работа с детьми : беседа «В гости к Солнышку», «Моя Земля- моя планета», отгадывание загадок, наблюдение за вечерним небом, звёздами, знакомство с космическими объектами, видеоматериалы о космосе.

• Игровой (дидактические, конструктивные, подвижные игры).

• Наглядный (использование видеоматериалов, рассматривание, наблюдение).

• Словесный (рассказ, отгадывание загадок, беседа, оценка деятельности детей).

• Практический (выполнение физических упражнений, продуктивная деятельность – конструирование ракеты, коллективная композиция «Большое космическое путешествие»)

Словарные слова: планеты, ракетоноситель, космос, вселенная, созвездия, конструктор.

Оборудование: мультимедиа, модель ракеты, ватман, тонированный в цвета, наиболее подходящие цветам космоса, рисунки космических аппаратов и космических тел, дидактическая игра: «Собери планету», спортивная атрибутика для эстафет. Гимнастические скамейки (2 шт.); обручи (5 шт. на каждую команду): тюбики из-под кремов и зубной пасты «продукты питания для космонавтов», крупный конструктор (по 5 шт.), музыкальный центр. Сладости для детей.

1. Организационный момент: Презентация «Звездное небо» ( звучит космическая музыка). Дети проходят и садятся на стулья.

Звездочёт. Здравствуйте, ребята, поприветствует друг друга космическим приветом. Сегодня мы будем говорить с вами о космосе, звёздах, а так же о Солнечной системе. Наблюдали ли вы за вечерним небом. И что же вы увидели?

Звездочёт. Что такое звёзды?

Если спросят вас —

Что притом всегда

Ядерный реактор — Каждая звезда!

А сколько их, вы смогли бы их сосчитать?

Дети. Нет. Их много.

Звездочёт. Да, их много. (презентация).

Сосчитать звёзды невозможно, их бесчисленное множество. Глядя в звёздное небо люди всегда мечтали полететь в космос и узнать, а что там, далеко в звёздной вышине нет ли на таких как наша планет, может на них обитают удивительные создания?

И вот наступило время, когда стал возможен полёт в космос. Это случилось 12 апреля 1961 г. впервые в космос полетел человек. Его звали Юрий Гагарин. Он поднялся высоко над землёй на космическом корабле «Восток». Это был очень смелый человек. С тех пор этот день называют «Днем космонавтики». Нас ждёт сегодня большое космическое путешествие. Мы сегодня тоже побудем космонавтами, и узнаем, какая это сложная и удивительная профессия. Наш сегодняшний праздник посвящен Дню космонавтики. У нас сегодня две команды юных космонавтов: «Звездолёт» и «Ракета». Команды, приготовились, отправляемся на космическую экскурсию, в гости к космонавтам.

Звездочёт. Всё готово для полёта?

Пристегнулись все? Пилот!

Мало времени для взлёта, начинаем мы отсчет:

Мы стартуем и летим! Видеоролик «Космос дошкольникам».

Звездочет. Мы побывали с вами на космической орбите, посмотрели, как живут космонавты, и как удивителен космос. Космонавт много тренируется и многое знает. А скажите- ка, вы уже многое знаете о космосе? А как называется звезда, которая нам даёт тепло и свет?

Звездочёт: Благодаря Солнцу возможна жизнь на планете Земля. Но Солнце дает тепло и свет не только Земле, а всем планетам Солнечной системы. А сейчас мы совершим космическую разминку и вспомним планеты Солнечной системы.(Физминутка)

Брат девятый- дальний,

Он называется Плутон

Звездочёт. Молодцы! Вспомнили Планеты солнечной системы. А теперь поиграем! Дидактическая игра «Парад планет»

Звездочёт. А вот сумеете ли отгадать космические загадки?

1. Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, тёмный и необычайный

В нем живут вселенные, звёзды и кометы,

И где-то обитаемые могут быть планеты ….(космос)

2. Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.. (Млечный путь)

Всем тепло дарит… (Солнце)

4. В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект

Хвост его – полоска света

А зовут его-…..(комета)

5. В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог. -….(Гагарин)

6. Планета голубая,

Она- твоя, она- моя

А зовут её … (Земля)

7. Посчитать совсем не просто

Ночью в тёмном небе звёзды

Но знает все наперечёт звёзды в небе …(звездочёт)

Смело в небо он летит

И на нас в своём скафандре,

Он из космоса глядит… (Космонавт)

Звездочёт. Молодцы! А сейчас покажите нам, какие вы сильные, ловкие, смелые наши юные космонавты.

Инструктор ФИЗО: Игра на внимание «Правая — левая».

Прыг, прыг, прыжок,

Прямо с пятки на носок . правая!

Прыг, прыг, прыжок,

Прямо с пятки на носок . левая!

ПРОВОДЯТСЯ СПОРТИВНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ.

Не хотим мы отставать,

Будем скоро все летать.

Собираем мы ребят в наш космический отряд. Есть и штурман и пилот. В небо мы готовим взлет.

ЭСТАФЕТА 1. «ПОСТРОЙ РАКЕТУ»,

Мы построили ракету,

Улетаем в ней сейчас.

Пусть высоко и далеко унесет ракета нас!

ЭСТАФЕТА 2. «ДОСТАВЬ ПРОДУКТЫ НА БОРТ РАКЕТЫ».

Ждут нас быстрые ракеты Для прогулок по планетам.

На какую захотим —

На такую полетим!

ЭСТАФЕТА 3 -«ПЕРЕДАЧА «КЛЮЧА ЗАЖИГАНИЯ»,

Школу юных космонавтов

И хотим мы целой группой

В эту школу поступить.

Если честно, то сначала,

Говоря без лишних слов.

Одного желанья мало,

Каждый должен быть готов,

Звездочёт: Молодцы! Какие вы ловкие и быстрые. А сейчас мы проверим, что же вы знаете про космос? И если вы правильно ответите на вопрос, вы увидите свой ответ на экране.

Интеллектуальная викторина: «Космические исследователи»

1. Что такое космос?(Вселенная)
2. Что находится в космическом пространстве? (звезды, планеты, астероиды, метеориты)
3. Почему Земля — самая необычная планета? (На ней есть жизнь)
4. Как звали первых четвероногих космонавтов?(Собаки: Лайка, Белка и Стрелка, шимпанзе)
5. Кто был первым космонавтом планеты Земля?
6. С помощью какого космического аппарата исследовали поверхность Луны?
7. Откуда стартуют космические корабли?
8. Что надевают космонавты, выходя в открытый космос? (Скафандр)

Звездочет: И снова вы показали себя умными, многое знающими о космосе.

А теперь потренируемся на ловкость и скорость, какими и должны быть космонавты!

ЭСТАФЕТА 4. «ПРИМЕРЬ СКАФАНДР».

Мы летим к другим планетам! —

Объявляем всем об этом.

Весь игрушечный народ

С нами просится в полет! ‘

Даже плюшевый медведь

Хочет к звездам полететь

И с Большой Медведицей

В синем небе встретиться.

ЭСТАФЕТА 5. «ВЫХОД В ОТКРЫТЫЙ КОСМОС».

Звёзды высыпали вдруг,

В круг зовут своих подруг.

Раз, два, три, четыре, пять — Нужно Солнце нам искать.

Солнце, Солнце наш дружок,

Выходи играть в кружок.

А не выйдешь, мы пойдём

И всё равно тебя найдём.

Звездочет. Юные космонавты! Наше космическое путешествие подходит к концу, и сейчас мы своё путешествие отразим в коллективной композиции.

Дети приступают к созданию коллективной композиции «Большое космическое путешествие».

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет —
Простор для космонавтики
На много тысяч лет .

Звездочет. Вот и закончилось наше «Большое космическое путешествие». Где же мы с вами побывали сегодня.

Вам понравилось? Было интересно? А вот космонавты прислали вам космическое угощение, за то, что вы такие молодцы!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развитие потребности в движениях, потребности в здоровом образе жизни, совершенствование психофизических качеств.

Цель занятия: Закрепить представления детей о космосе, формировать умения по выполнению аппликационной работы.

Интегрированное занятие для воспитанников подготовительной группы (экология и музыка).

Обогащение и закрепление хнаний детей о Дне космонавтики: первом космонавте, питании и передвижении в космосе. Содействовать развитию воображения и фантазии.

Физкультурное развлечение ко дню космонавтики.

В космической ракетеС названием «Восток»Он первым на планетеПодняться к звездам смог.Поет об этом песниВесенняя капель:Навеки будет вместеГагарин и апрель.

Конспект интегрированного занятия для подготовительной группы по матемике и окружающему миру на тему «Космос».

Источник