Путешествие по стране ботаники

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Путешествие в страну Знаний на планету » Ботаническая»»
методическая разработка по биологии (6 класс) на тему

Цель: формирование интереса к изучению растительного мира, расширение кругозора, развитие у учащихся умений работать в команде.

Скачать:

Вложение	Размер
razrabotka.doc	106.5 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с Шпановка

Муниципального района Кошкинский Самарской области

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Путешествие в страну Знаний на планету Ботаническая»

Составитель: Астафьева С. А.,

учитель биологии и химии

Цель: формирование интереса к изучению растительного мира, расширение кругозора, развитие у учащихся умений работать в команде.

Мероприятие рассчитано на учащихся в возрасте 11-13 лет.

Подготовка к игре: В игре принимают участие 2 команды. За несколько дней до игры учащимся дается задание: придумать название, эмблему и девиз команды, избрать капитана.

• зал и стол жюри украшены букетами цветов (в зависимости от времени года)
• книжная выставка «Удивительные растения»
• организуется фотовыставка «Цветы и я»
• выставка гербария «Цветы родного края»

Ведущая одета в костюм богини Флоры.

Флора: Здравствуйте! Сегодня нам предстоит увлекательное путешествие в Страну Знаний на планету Ботаническая. Кто знает, как переводится слово «ботаника»? Правильно, это слово переводится как «растение». А это значит, что я, богиня растительного мира Флора, поведу вас сегодня в увлекательный мир растений. В конкурсах вам придется проявлять эрудицию, смекалку, взаимопомощь. В путешествие мы отправляемся двумя экипажами. Каждый экипаж должен был придумать девиз, связанный с темой нашего путешествия. Прошу капитанов команд выйти на стартовую площадку.

Перед началом путешествия надо проверить, готовы ли вы к нему. Наш первый конкурс.

1. Как называется поле, на котором выращивают арбузы, дыни или тыквы? (Бахча)
2. Как индейцы называли кукурузу? (Маис)
3. Какое растение, зерна которого мы используем в пище, произрастает в воде? ( Рис )
4. У кого одна нога, да и та без башмака? (Гриб )
5. Какую траву любят кошки? ( Валериану )
6. Из какого дерева делают спички? ( Осина )
7. Какого цвета цветки у папоротника? ( Нет цветка )
8. Кто всех богаче? ( Лес )
9. Название, какого цветка совпадает с наименованием кондитерского изделия? ( Ирис )
10. Дышит, растет, а ходить не может? ( Растение)
11. Название, какого ядовитого растения леса связано с названием птицы? ( Вороний глаз )
12. Как называется национальный цветок японцев? ( Хризантема )
13. У какого растения нет листьев? ( Кактус )
14. Это растение является символом горечи? ( Полынь )

На лепестках большой, склеенной из бумаги ромашки написаны задания на тему «Легенды о растениях». Команды по очереди отрывают лепестки и отвечают на вопрос.

1. Утверждают, что эти белые полевые цветки служили зонтиками для гномов. ( Ромашки)
2. Древнегреческая легенда гласит, что цветок назван по имени врача Пеона, который лечил людей отваром лепестков. ( Пион )
3. Предание гласит, что, когда Адам был изгнан из рая, он долго шел и плакал. На тех местах, куда падали его слезы, появлялись эти скромные и прекрасные цветы. ( Фиалки )
4. В странах Западной Европы было распространенно поверье, что шишки с этого дерева обладают магической силой и приносят удачу. Поэтому охотники всегда брали с собой на охоту горсть семян из этих шишек. Назовите дерево. ( Ель)
5. Согласно украинской легенде, в этот цветок был превращен юноша с ярко-синими глазами. Цветок назвали по имени юноши. (Василек)
6. Название этого красивого крупного цветка переводится с латинского как «Меч». По легенде, он вырос на месте гибели двух друзей – гладиаторов. ( Гладиолус)
7. Легенда гласит, что этот цветок ночью беседует со звездами, не случайно и его название переводится как «звезда». (Астра)
8. По русской легенде, в этот цветок превратился юноша Иван. Можно только добавить, что из листьев данного растения готовят так называемый «капорский чай». ( Иван-чай )
9. Это дерево является символом счастья и мира в семье. Раньше молодожены должны были посадить именно это дерево перед своим домом. Ягоды на этом дереве висят всю зиму. ( Рябина )
10. Наши предки считали это дерево посвященным богу грома и молнии – Перуну, статую которого они вырубали из этого дерева, а его так и назвали «Перуновым деревом». ( Дуб )
11. В соцветиях этого растения уже много веков пытаются найти счастье – если найдешь цветок с 5 лепестками вместо 4, его надо съесть. Трех-лепестковые же цветки сулят несчастья и беды. ( Сирень)
12. Античный миф рассказывает о прекрасной нимфе Дафне, которую её отец, речной бог Пеней, превратил в это дерево, спасая от преследования полюбившего её Аполлона. С тех пор оно считалось, Аполлоновым. Его высаживали у храмов, венком из листьев этого дерева награждали победителей в творческих состязаниях. Его ветвь изображать на гербах многих государств как символ величия и славы. ( Лавр благородный )

Конкурс «Лесная аптека»

Учащимся предлагается догадаться о целебных свойствах растений. Команды получают таблички, где в первой колонке написаны названия лекарственных растений, а во второй – заболевания. Дается время на обдумывание.

Источник

Внеклассное мероприятие (викторина) по биологии «Путешествие в страну ботаника» 5 класс.

1 Внеклассное мероприятие (викторина) по биологии «Путешествие в страну ботаника» 5 класс. Цель: В занимательной форме проверить и расширить биологический кругозор учащихся 5 класса по биологии. Развивать дух соперничества. Учить ребят культуре дискуссии. Научить учащихся работать в команде, логически мыслить, прививать любовь к живой природе. Комментарии: Урок проводится в виде соревнования, поэтому учащихся необходимо поделить на 2 3 команды (в зависимости от количества участников). План: 1. Разминочный конкурс. 2. Конкурс загадок. 3. Конкурс «Перевёртыши» 4. Конкурс капитанов «Что за растение» 5. Конкурс «Математическая ботаника» 6. Конкурс «Путанница» 7. Конкурс вопросов. 8. Конкурс «Чёрный ящик» 9. Конкурс «Узнать растение по гербарию». Ход мероприятия. 1. Организационный момент. Приветствие. Ребята, сегодня мы с вами немножко поиграем. Для этого мы поделились на 2 команды. Вам будут представлены различного рода задания, за выполнение которых вы получите баллы. Представляю вам членов нашего сегодняшнего жюри, которые будут оценивать ваши баллы и в конце урока подведут итог и объявят команду-победителя. Итак, для начала познакомимся. 1) Разминочный конкурс. Ведущий показывает записанные на классной доске слова. Ребята должны в них изменить одну букву так, чтобы получилось название растения.

2 Зуб (дуб) Кадр (кедр) Ольга (ольха) Лупа (липа) Линия (лилия) Машина (малина) Клин (клен) Два (ива) Кафтан (каштан) Слава (слива) Осень (ясень) Луч (лук) Лиман (лимон) Плюс (плющ) Соска (сосна) 2) Конкурс загадок. Каждая команда получает карточки с текстом загадок. Выигрывает команда, которая за три минуты отгадает правильно больше загадок. Ее всегда в лесу найдешь — Пойдешь гулять и встретишь: Стоит колючая, как еж, Зимою в платье летнем. (Ель) Чей пух по городу летает? Среди июля — снегопад. Прохожие его ругают, А это ветер виноват. (Тополь) Как это скучно — Сто лет без движения В воду глядеть На свое отраженье. Свесила гибкие ветви с обрыва Нежная, тихая, грустная : (Ива) И лист и почки — все врачует, И сок — целебное сырье, Шумит от ветра, если дует, Краса России — ствол ее. (Береза)

3 Вот за огородами Поднялась уродина. Кто ее сорвать Захочет — Как ужаленный, Отскочит. (Крапива) В огороде у дорожки Стоит солнышко на ножке, Только желтые лучи У него не горячи.(подсолнечник) поздоровится. Исцарапает — Отпустит: Кто ответит, Что за кустик? Шиповник Сам страдалец, Он не прочь И чужой беде помочь. Может верно послужить, Если кто поранится: Стоит листик приложить — Ранка и затянется. (Подорожник) Вы не раз видали сами Кустик с волчьими когтями. Кто на цветы набросит ся, Тому Не Две сестры летом зелены; К осени одна краснеет, Другая чернеет. (Красная и черная смородина) Выпускает он листы Широченной ширины. Держатся на стеблях крепких, Сто плодов шершавых цепких. Если их не обойдешь — На себе, их все найдешь. (Репейник) 3) Конкурс «Перевёртыши» (Межпредметная связь с русским языком) В каждой паре слов необходимо так переставить буквы, чтобы получились названия овощей. ТУР + ПЕШКА = (ПЕТРУШКА) РЕКА + ЧИН = (ЧЕРНИКА) РОТ + КАФЕЛЬ = (КАРТОФЕЛЬ) УСТА + КАП = (КАПУСТА) ЛАК + СЕВ = (СВЕКЛА)

4 АР + ЗУБ = (АРБУЗ) КЛАН + ЖАБА = (БАКЛАЖАН) КВА + ТЫ = (ТЫКВА) ЛЮК + КВА = (КЛЮКВА) Физкультминутка «Жизненные формы растений» Называются разные формы, а ребята выполняют определенные действия. Например: берёза, шиповник, клён, банан, черника, малина, колокольчик, дуб, клюква, смородина, липа, ландыш, василёк, крыжовник, мать-и- мачеха, тополь. —травы— ученики приседают; —кустарники—встают; —деревья—потягиваются вверх, руки подняты. 4) Конкурс капитанов «Что это за растение?» Эпиграф: Не знали наши папы, не знали наши мамы, что дети их родятся капитанами. Капитанам задаются вопросы поочередно, по 4 подсказки. С 1-й попытки — 5 баллов; со 2-й — 4 балла; с 3-й — 3 балла; с 4-й — 2 балла. Первый капитан: (1 минута) 1. Его нередко называют «вторым хлебом». 2. Родина — горы Центральной и Южной Америки. 3. В Россию это растение попало во времена правления Петра I.

5 4. Крестьяне недоверчиво враждебно называют его «Чертовым яблоком». Что за растение? (Картофель) Второй капитан: (1 минута) Французы до сих пор именуют его «пом де тер», что значит «Земляное яблоко». Дикие родичи этого растения до сих пор сохранились в горах Перу. В России в 1781 году это растение выращивали только в частном ботаническом саду Демидова в Москве. Различные салаты, соленья, маринады, пасту, сок и многое другое получаем мы из плодов этого южноамериканского растения. Вот уж поистине «Золотое яблоко». Что за растение? (Помидор) 5) Конкурс «Математическая ботаника» (Межпредметная связь с математикой) Баобаб живет 4000 лет, а лиственница 400 лет. Во сколько раз баобаб живет дольше лиственницы? (10) Высота кавказской пихты 60м, а высота сибирской пихты 30 м. Во сколько раз кавказская пихта выше сибирской? (2) Сосна может прожить 600 лет, ель вдвое больше, чем сосна, а дуб на 800 лет больше ели. Сколько лет может прожить дуб? (2000) Ель может прожить 1200 лет, сосна — половину этого возраста, а рябина на 520 лет меньше, чем сосна. Сколько лет живет рябина? (80) Береза прожила 50 лет, что составило пятую часть продолжительности ее жизни. Какова продолжительность жизни березы? (250)

6 Осина за день поглощает 66 литров воды, а береза 60 литров. Насколько литров воды больше ежедневно поглощает осина, чем береза. (6) 6) Конкурс «Путаница» 1команде Планеты, нашей, надо, цветам, любым, к, бережно, относиться. (Надо бережно относиться к любым цветам нашей планеты) Мир, наш, растительный, долг, сохранить. (Сохранить растительный мир наш долг) 2 команде Растения, жизни, с, вами, нашей, залог, и, земля, на, жизни, источник. (Растения источник жизни на Земле и залог нашей с вами жизни) Цветы, тот, выращивает, кто, радость, и, людям, себе, приносит. (Тот, кто выращивает цветы, радость себе и людям приносит) 7) Конкурс «Вопросов» Каждой команде задаются вопросы. В течение 3 минут командам требуется ответить на максимальное их число. Вопросы для первой команды: 1. Одно бросил, горсть собрал (семя). 2. абрикос, сушенный половинками (курага); 3. детская конфета и растение (ирис, барбарис); 4. орган семенного размножения (цветок) 5. символ России (береза); 6. наука о растениях (ботаника) 7. Вкус у ягоды хорош, Но сорви её пойди-ка: Куст в колючках, будто ёж, Вот и назвали (Ежевика) 8. один из основных органов растения, выполняющий функции фотосинтеза (лист) Вопросы для второй команды: 1. это растение лечит, кормит, одевает, наказывает (крапива); 2. сушеный виноград без косточек (кишмиш);

7 3. символ Канады (клен); 4. опадание листьев (листопад); 5. Какое растение дает самый лучший мед? (Липа) 6. Соком какого растения выводят бородавки? (Чистотел) Никто не пугает, а она дрожит. (Осина) 7. Название какого цветка связано со звоном? (Колокольчик.) 8. Какой золотой цветок дает белый пушок? (Одуванчик.) Как называется след, оставленный листом? (Листовой рубец) один из основных органов растения, выполняющий функции фотосинтеза (лист); В желтеньком домишке Черные детишки. Среди них есть серые, Но они не зрелые. (Подсолнечник) как называется расстояние между двумя узлами (междоузлие) что представлет собой почка (зачаток будущего побега веге или генеративного) если стебель несёт цветки и плоды, то побег называется (генеративный) зародыш, семя которого имеет 2 семядоли называется (двудольным) 9. Защитный колпачок кончика корня (чехлик) 10. Корневая система у которой не развит главный корень (мочковатая) 11. Почки, располагающие в пазухах листа называются (пазушными) 12. Как называеться участок стебля, на котором развивается лист (узел) 13. Если на стебле расположены только листья и почки, то побег называется(вегетативный) 14. Название какого цветка связано со звоном? (Колокольчик.) 15. Какой золотой цветок дает белый пушок? (Одуванчик.) 8) Конкурс Черный ящик.

8 В черном ящике лежит талисман, который носили на груди средневековые рыцари. Ему приписывали чудодейственное свойство: якобы он способен предохранять воина от стрел и ударов меча. Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперек, объясняли своим ученикам строение вселенной. Во все времена и у всех народов ему приписывали лечебные свойства. Ответьте, что лежит в черном ящике? Ответ: луковица. Послушайте вопрос и ответьте, о каком растении идет речь? Плоды этого растения некое лакомство, созревающее на хорошо известном растении. Его Родина Мексика. В середине прошлого столетия о нем говорили так: «Сие растение почитается способным исцелять раны. Наибольшее употребление семени есть есть пища попугаев, из него можно получить масло, пережженные семена имеют запах кофея». Ответ: семечки подсолнечника. 9) Заключительный конкурс «Узнать растение по гербарию». Учитель показывает попеременно гербарии растений. Команды — отгадывают. Подведение итогов мероприятия. Награждение команд-победительниц (набравшая команда большее количество очков получает оценку «отлично», проигравшие тоже не остаются без приза выставляется оценка «хорошо»)

Источник

«Путешествие в страну ботаника»

В занимательной форме проверить и расширить биологический кругозор учащихся 6 класса по биологии.

Просмотр содержимого документа
«»Путешествие в страну ботаника»»

Внеклассное мероприятие (викторина) по биологии

«Путешествие в страну ботаника»

Цель: В занимательной форме проверить и расширить биологический кругозор учащихся 6 класса по биологии. Развивать дух соперничества. Учить ребят культуре дискуссии. Научить учащихся работать в команде, логически мыслить,

прививать любовь к живой природе.

Комментарии: Урок проводится в виде соревнования, поэтому учащихся необходимо поделить на 2

1. Разминочный конкурс.

Конкурс капитанов «Что за растение»

Конкурс «Математическая ботаника»

Конкурс «Чёрный ящик»

Конкурс «Узнать растение по гербарию».

Организационный момент. Приветствие.

Ребята, сегодня мы с вами немножко поиграем. Для этого мы поделились на 2 команды. Вам будут представлены различного рода задания, за выполнение которых вы получите баллы.

Представляю вам членов нашего сегодняшнего жюри, которые будут оценивать ваши баллы и в конце урока подведут итог и объявят команду-победителя.

Итак, для начала познакомимся.

Разминочный конкурс. Ведущий показывает записанные на классной доске слова. Ребята должны в них изменить одну букву так, чтобы получилось название растения.

Каждая команда получает карточки с текстом загадок. Выигрывает команда, которая за три минуты отгадает правильно больше загадок.

Ее всегда в лесу найдешь —
Пойдешь гулять и встретишь:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем. (Ель)

Как это скучно —
Сто лет без движения
В воду глядеть
На свое отраженье.
Свесила гибкие ветви с обрыва
Нежная, тихая, грустная : (Ива)

И лист и почки — все врачует,
И сок — целебное сырье,
Шумит от ветра, если дует,
Краса России — ствол ее. (Береза)

Чей пух по городу летает?
Среди июля — снегопад.
Прохожие его ругают,
А это ветер виноват. (Тополь)

Вот за огородами
Поднялась уродина.
Кто ее сорвать
Захочет —
Как ужаленный,
Отскочит. (Крапива)

В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке,
Только желтые лучи
У него не горячи.(Подсолнечник)

Сам страдалец,
Он не прочь
И чужой беде помочь.
Может верно послужить,
Если кто поранится:
Стоит листик приложить —
Ранка и затянется. (Подорожник)

Вы не раз видали сами
Кустик с волчьими когтями.
Кто на цветы набросится,
Тому
Не поздоровится.
Исцарапает —
Отпустит:
Кто ответит,
Что за кустик? Шиповник

3) Конкурс «Перевёртыши» (Межпредметная связь с русским языком)

В каждой паре слов необходимо так переставить буквы, чтобы получились названия овощей.

ТУР + ПЕШКА = (ПЕТРУШКА)

РЕКА + ЧИН = (ЧЕРНИКА)

РОТ + КАФЕЛЬ = (КАРТОФЕЛЬ)

УСТА + КАП = (КАПУСТА)

ЛАК + СЕВ = (СВЕКЛА)

КЛАН + ЖАБА = (БАКЛАЖАН)

ЛЮК + КВА = (КЛЮКВА)

Физкультминутка «Жизненные формы растений»

Называются разные формы, а ребята выполняют определенные действия. Например: берёза, шиповник, клён, банан, черника, малина, колокольчик, дуб, клюква, смородина, липа, ландыш, василёк, крыжовник, мать-и- мачеха, тополь.

—травы— ученики приседают;

—деревья—потягиваются вверх, руки подняты.

Конкурс капитанов «Что это за растение?»

Эпиграф: Не знали наши папы, не знали наши мамы, что дети их родятся капитанами.

Капитанам задаются вопросы поочередно, по 4 подсказки.

С 1-й попытки — 5 баллов; со 2-й — 4 балла; с 3-й — 3 балла; с 4-й — 2 балла.

Первый капитан: (1 минута)

1. Его нередко называют «вторым хлебом».

2. Родина — горы Центральной и Южной Америки.

3. В Россию это растение попало во времена правления Петра I.

4. Крестьяне недоверчиво враждебно называют его «Чертовым яблоком».

Что за растение? (Картофель)

Второй капитан: (1 минута)

Французы до сих пор именуют его «пом де тер», что значит «Земляное яблоко».

Дикие родичи этого растения до сих пор сохранились в горах Перу.

В России в 1781 году это растение выращивали только в частном ботаническом саду Демидова в Москве.

Различные салаты, соленья, маринады, пасту, сок и многое другое получаем мы из плодов этого южноамериканского растения. Вот уж поистине «Золотое яблоко».

Что за растение? (Помидор)

Конкурс «Математическая ботаника»

(Межпредметная связь с математикой)

Баобаб живет 4000 лет, а лиственница 400 лет. Во сколько раз баобаб живет дольше лиственницы? (10)

Высота кавказской пихты 60м, а высота сибирской пихты 30 м. Во сколько раз кавказская пихта выше сибирской? (2)

Сосна может прожить 600 лет, ель вдвое больше, чем сосна, а дуб на 800 лет больше ели. Сколько лет может прожить дуб? (2000)

Ель может прожить 1200 лет, сосна — половину этого возраста, а рябина на 520 лет меньше, чем сосна. Сколько лет живет рябина? (80)

Береза прожила 50 лет, что составило пятую часть продолжительности ее жизни. Какова продолжительность жизни березы? (250)

Осина за день поглощает 66 литров воды, а береза 60 литров. Насколько литров воды больше ежедневно поглощает осина, чем береза. (6)

1команде Планеты, нашей, надо, цветам, любым, к, бережно, относиться. (Надо бережно относиться к любым цветам нашей планеты)

Мир, наш, растительный, долг, сохранить. (Сохранить растительный мир – наш долг)

2 команде Растения, жизни, с, вами, нашей, залог, и, земля, на, жизни, источник. (Растения – источник жизни на Земле и залог нашей с вами жизни)

Цветы, тот, выращивает, кто, радость, и, людям, себе, приносит.(Тот, кто выращивает цветы, радость себе и людям приносит)

Каждой команде задаются вопросы. В течение 3 минут командам требуется ответить на максимальное их число.

Вопросы для первой команды:

Одно бросил, горсть собрал (семя).

абрикос, сушенный половинками (курага);

детская конфета и растение (ирис, барбарис);

орган семенного размножения (цветок)

символ России (береза);

наука о растениях (ботаника)

Вкус у ягоды хорош,
Но сорви её пойди-ка: Куст в колючках, будто ёж,
Вот и назвали – (Ежевика)

Защитный колпачок кончика корня (чехлик)

Корневая система у которой не развит главный корень (мочковатая)

Почки, располагающие в пазухах листа называются (пазушными)

Как называеться участок стебля, на котором развивается лист (узел)

Если на стебле расположены только листья и почки, то побег называется(вегетативный)

Название какого цветка связано со звоном? (Колокольчик.)

Какой золотой цветок дает белый пушок? (Одуванчик.)

Вопросы для второй команды:

это растение лечит, кормит, одевает, наказывает (крапива);

сушеный виноград без косточек (кишмиш);

символ Канады (клен);

опадание листьев (листопад);

как называется расстояние между двумя узлами (междоузлие)

что представлет собой почка (зачаток будущего побега веге или генеративного)

если стебель несёт цветки и плоды, то побег называется (генеративный)

зародыш, семя которого имеет 2 семядоли называется (двудольным)

Какое растение дает самый лучший мед? (Липа)

Соком какого растения выводят бородавки? (Чистотел)
• Никто не пугает, а она дрожит. (Осина) Растение, носящее название глаза животного. (Вороний глаз)

Как называется след, оставленный листом? (Листовой рубец)

один из основных органов растения, выполняющий функции фотосинтеза (лист);

В желтеньком домишке Черные детишки.
Среди них есть серые,
Но они не зрелые.

В черном ящике лежит талисман, который носили на груди средневековые рыцари.

Ему приписывали чудодейственное свойство: якобы он способен предохранять воина от стрел и ударов меча. Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперек, объясняли своим ученикам строение вселенной. Во все времена и у всех народов ему приписывали лечебные свойства. Ответьте, что лежит в черном ящике?

Послушайте вопрос и ответьте, о каком растении идет речь?

Плоды этого растения некое лакомство, созревающее на хорошо известном растении. Его Родина Мексика. В середине прошлого столетия о нем говорили так: « Сие растение почитается способным исцелять раны. Наибольшее употребление семени есть – есть пища попугаев, из него можно получить масло, пережженные семена имеют запах кофея».

Ответ: семечки подсолнечника.

Заключительный конкурс «Узнать растение по гербарию».

Учитель показывает попеременно гербарии растений. Команды — отгадывают.

Подведение итогов мероприятия.

Награждение команд-победительниц (набравшая команда большее количество очков – получает оценку «отлично», проигравшие тоже не остаются без приза выставляется оценка «хорошо»)

Источник