Практ. 1
Третье, одиннадцатое и девятнадцатое.
1.2. Выберите из представленных на диаграмме одну развитую и одну развивающуюся страну. Рассчитайте и запишите долю этих стран в численности населения мира (по данным за 2019 год, численность населения мира — 7692 млн чел.).
Доля Германии в мировой численность населения составляет 1.079%.
Доля Бразилии в мировой численности населения составляет 2.717%.
2.2. Рассчитайте общий коэффициент естественного прироста населения в каждой из этих стран и постройте столбчатую диаграмму.
2.3. Проанализируйте диаграммы «Общий коэффициент рождаемости», «Общий коэффициент смертности» и сравните показатели рождаемости и смертности в развитой и развивающейся странах со среднемировыми показателями (выше / ниже / равен).
В Германии общий коэффициент рождаемости населения ниже среднего, общий коэффициент смертности населения выше среднего.
В Бразилии общий коэффициент рождаемости населения ниже среднего, общий коэффициент смертности населения ниже среднего.
2.4. Используя шкалу естественного прироста населения, применяемую в легенде карты «Естественное движение населения», определите, к какой группе относятся выбранные вами страны.
В Германии естественный прирост населения низкий.
В Бразилии естественный прирост населения высокий.
3.2. Используя полученные статистические данные, рассчитайте долю населения в возрастной группе от 15 до 65 лет для выбранных вами развитой и развивающейся стран и постройте для них круговые диаграммы «Возрастная структура населения».
3.3. Определите тип возрастной структуры населения для выбранных вами стран. С помощью стрелок установите соответствие.
Германия — Регрессивный
Бразилия — Прогрессивный
В Германии коэффициент сальдо миграции 6.6 ‰.
В Бразилии коэффициент сальдо миграции 0.1 ‰.
Какое влияние оказывает миграция на численность населения выбранных вами стран?
Бразилия в 2.5 раза больше Германии по численности населения, однако там наблюдается почти нулевой коэффициент сальдо миграции.
| Развитая страна | Развивающаяся страна |
| Низкая рождаемость | Высокая рождаемость |
| Высокая смертность | Низкая смертность |
| Низкий или отрицательный естественный прирост | Высокий естественный прирост |
| Регрессивная возрастная структура | Прогрессивная возрастная структура |
Для экономически развитых стран характерна низкая рождаемость, высокая смертность и низкий естественный прирост населения. Причинами такой демографической ситуации являются высокий уровень образования, социально-экономического развития, изменение статуса женщины.
Следствиями такой демографической ситуации являются демографическая нагрузка лицами старше 65 лет на трудоспособное население, значительное увеличение расходов на здравоохранение и др.
Для развивающихся стран характерна высокая рождаемость, низкая смертность и высокий естественный прирост населения. Причинами такой демографической ситуации являются низкий уровень образования, религиозные традиции и верования, ориентированные на многодетность и др.
Следствиями такой демографической ситуации являются чрезвычайно быстрый рост населения, усиление неравномерности в размещении населения, высокий ЕП усиливает отсталость социально-экономического развития.
Источник
Проанализируйте данные таблицы определите какие страны высокоразвитые
Подробное решение тема Тема 5 по географии для учащихся 10 класса, авторов В.П. Максаковский Базовый уровень 2017
Задание 1. Используя табл. 20 в «Приложениях», постройте картодиаграмму «Двадцать стран—лидеров в мировом промышленном производстве». Проанализируйте её и сделайте выводы.
Территориальную структуру мировой промышленности в первую очередь определяет размещение крупных промышленных районов. По числу таких районов особо выделяются зарубежная Европа, Северная Америка, Восточная Азия – о чем свидетельствует нахождение именно в этих регионах наибольшего количества стран-лидеров. Также стоит отметить, что в двадцатку лидеров входят некоторые страны и Южной и Юго-Западной Азии, а также Бразилия (Латинская Америка).
Задание 2. Проанализируйте рис. 20. Охарактеризуйте изменения, произошедшие в мировом потреблении первичных энергоресурсов на протяжении XX в., установите границы этапов его развития.
Из представленного диаграммы можно сделать вывод, что до середины 20 в длился угольный этап в мировом потребление первичных энергоресурсов. С середины 20 века наступил нефтегазоносный этап, который характеризуется резким повышением потребления нефти и газа. Этот этап длится и сейчас. Также со второй половины 20 в началось использование атомной энергетики, а чуть позже появление энергии полученной в результате использования альтернативных источников энергии (солнце, ветер, геотермальная энергия).
Задание 3. Пользуясь табл. 21 в «Приложениях», проведите сравнение стран по показателю душевого потребления первичных энергоресурсов. Подберите яркие примеры для иллюстрации положения учебника о больших различиях между странами по этому показателю.
Наибольшее потребление первичных источников наблюдается в странах, обладающих большими запасами таких топливных ресурсов как нефть и газ (Катар, Кувейт, ОАЭ – нефть; США – нефть и уголь). В среднюю группу входят страны, обладающие большими запасами угля и ведущие его активную добычу (Китай, Польша). Низкий уровень потребления первичных энергоресурсов наблюдается в странах, которые не обладают запасами нефти, газа и угля. Также эти страны характеризуются большим количеством населения, что сказывается на изучаемом нами показателе.
Задание 4. На основе текста учебника, данных таблиц 1 и 5 и рисунков 21 и 22, а также карты мировой энергетики в атласе и табл. 19 в «Приложениях» дайте развёрнутую характеристику мировой нефтяной промышленности. Выделите первую десятку нефтедобывающих стран, «нефтяные мосты». Подумайте, о чём они свидетельствуют. Используйте типовой план характеристики отрасли мирового хозяйства.
Задание 5. На основе текста учебника, данных таблиц 1 и 5, рис. 23, а также табл. 19 в «Приложениях» и карты мировой энергетики в атласе дайте развёрнутую характеристику мировой газовой промышленности. Выделите первую десятку газодобывающих стран. Используйте типовой план характеристики отрасли мирового хозяйства).
Задание 6. Пользуясь рис. 23, охарактеризуйте главные «газовые мосты». Какие из них осуществляются с помощью газопроводов, а какие путём морской транспортировки сжиженного природного газа?
С помощью газопроводов осуществляется поставка газа из России в страны Европы, из Северной Африки в Европу, из Канады и Мексики в США. Морским путем перевозят сжиженный газ из стран Персидского залива и Юго-Восточной Азии в Японию, из Экваториальной Африки (Нигерия) и Северной Африки (Алжир) в Северную Америку.
Задание 7. Пользуясь текстом учебника, табл. 5, таблицами 19, 22 и 23 в «Приложениях» и картой мировой энергетики в атласе, дайте характеристику мировой электроэнергетики. Сравните страны Севера и Юга, выработку электроэнергии на ТЭС, ГЭС и АЭС. Объясните их географию.
Примерно 55% мировой выработки электроэнергии приходится на страны Севера, 35% — на страны Юга и 15% — на другие страны. В структуре выработки электроэнергии как в мире, так и в большинстве отдельных стран преобладают тепловые электростанции (ТЭС), работающие на угле, мазуте, природном газе. В мировом производстве электроэнергии их доля составляет 66%. По размерам выработки электроэнергии на ТЭС лидируют США, Китай, Япония, Россия, Индия, ФРГ. Наиболее ярко ориентация на ТЭС выражена в таких «угольных» странах, как Польша или ЮАР, и в таких «нефтяных» странах, как Саудовская Аравия, Кувейт, ОАЭ, Алжир, где ТЭС дают всю или почти всю электроэнергию.
Примерно 16% мирового производства электроэнергии обеспечивают гидроэлектростанции (ГЭС). По общим размерам выработки электроэнергии на ГЭС выделяются Китай, Бразилия, Канада, США, Россия. Наибольшее развитие ГЭС получили в странах обладающих мощным гидроэнергетическим потенциалам (крупные реки, реки в сочетании с горным ландшафтом). Так в Норвегии практически всю электроэнергию получают на ГЭС, а в Бразилии ГЭС дают 95% электроэнергии.
Третье место принадлежит атомным электростанциям (АЭС), которые обеспечивают 12% мировой выработки электроэнергии. Больше всего электроэнергии на АЭС вырабатывают США, Франция, Япония, Россия, Республика Корея, ФРГ. Это высокоразвитые страны, которые могут обеспечить безопасную работу и обслуживание данных АЭС.
Задание 8. Проанализируйте рис. 25 и охарактеризуйте главные «железорудные мосты», сложившиеся в мировой горнодобывающей промышленности.
Абсолютным мировым лидером по добыче железной руды является Китай, также в лидирующую тройку входит Австралия и Бразилия. Помимо них крупными производителями являются Россия, США, Индия, ЮАР, Украина, Канада. Эти же страны входят в число и активных экспортеров руды. Так больше всего руды экспортирует Австралия, которая поставляет продукцию в Японию, Европу и США. В число крупных экспортеров входит Бразилия (2-е место в экспорте), Индия (3-е место), ЮАР (4 место), Канада (5 место), Россия и Украина (6 и 7 место соответственно). Основные потоки экспорта направлены в Японию, США, Европу. Исключение составляется Китай, который несмотря на мировое лидерство в добыче руды, практически не занимается её экспортом. Вся добываемая в Китае руда идет на нужды собственного внутреннего рынка. Также Китай является главными мировым импортером железной руды из других стран.
Задание 9. На основе текста учебника, данных табл. 6 и рис. 26, а также карты чёрной металлургии мира в атласе и табл. 19 в «Приложениях» дайте развёрнутую характеристику мировой чёрной металлургии. Используйте типовой план характеристики отрасли мирового хозяйства (см. план на с. 189).
Задание 10. Пользуясь картой мировой чёрной металлургии в атласе и дополнительными источниками, подберите по три-четыре примера районов и центров, ориентирующихся на: 1) сочетание запасов каменного угля и железной руды; 2) запасы каменного угля; 3) запасы железной руды; 4) грузопотоки угля и руды.
Ответ: 1) на сочетание запасов каменного угля и железной руды: Китай (Аньшань), Индия (Дамодар); 2) на запасы каменного угля (Рур в Германии, Донбасс в Украине); 3) на размещение поблизости месторождений железной руды (Лотарингия во Франции, Урал в России); 4) на пересечении потоков угля и руды (Детройт, Чикаго в США), Токио (Япония). К последнему пункту можно отнести все центры черной металлургии, которые тяготеют к морским портам и привозному сырью.
Задание 11. По мировой карте цветной металлургии в атласе определите главные страны выплавки тяжёлых цветных металлов. По той же карте приведите примеры ориентации алюминиевой промышленности: 1) на собственное сырьё; 2) на привозное сырьё. Сделайте возможные выводы на основе этого анализа. Используйте также таблицы 19, 24 в «Приложениях».
Лидирующими странами по выплавки цветных металлов является США, Канада, Китай, Япония, Австралия, Бразилия, Россия. Касательно алюминиевой промышленности стоит отметить, что получение алюминия происходит в несколько этапов: добыча бокситов (руда), получение глинозема, выплавка чернового алюминия и получение чистового алюминия. Так как для всех этих этапов требуются различные условия, то для самой отрасли характерен сильный территориальный разрыв между районами добычи сырья и потреблением готового продукта. Так большая часть добычи и экспорта бокситов приходится на Австралию, Гвинею, Ямайку, Бразилию, Китай, Индию, Россию, Суринам, Грецию, Венесуэлу. Большая часть сырья перерабатывается в глинозем на месте — в Австралии, Бразилии, России, Казахстане и др. Часть сырья экспортируется в страны, где для производства окиси алюминия присутствует главный фактор — наличие минерального топлива — США, Канада, Украина, Ирландия, Италия. Производство чистого алюминия получило развитие в странах, располагающих крупными источниками дешевой энергии — большими гидроресурсами и мощными ГЭС (США, Россия, Канада, Бразилия, Норвегия и др.), богатых природным газом (Ирак, Бахрейн, ОАЭ) или каменным углем (Австралия, Индия, Китай и др.).
Задание 12. По карте мирового машиностроения в атласе и данным табл. 7 и таблиц 19 и 25 в «Приложениях» конкретизируйте положения учебника. Приведите примеры, характеризующие неравномерность размещения этой отрасли в мире.
Машиностроение занимает первое место среди отраслей мировой промышленности по числу занятых человек в ней и стоимости продукции. Выделяют три главных региона по уровню развития и количеству машиностроительной продукции. Первый регион — Северная Америка, где производятся практически все виды продукции, отрасли от самой высокой до средней и низкой степени сложности. Второй регион — зарубежная Европа, которая производит главным образом массовую машиностроительную продукцию, но сохраняет и свои позиции в некоторых новейших отраслях. Третий регион — Восточная и Юго-Восточная Азия, в которой лидируют Китай и Япония, также сочетающие продукцию массового машиностроения с изделиями самой высокой технологии. В него входят и «азиатские тигры», специализирующиеся прежде всего на выпуске бытовой и промышленной электроники. На уровне стран по объемам выпуска машиностроительной продукции лидирует Китай, затем идет Япония и ФРГ. Также в первую десятку входит Италия, Корея, Тайвань, США, Швейцария, Испания, Австрия.
Задание 13. По той же карте в атласе составьте в тетради систематизирующую таблицу «Группировка стран мира по уровню развития машиностроения». Выделите четыре группы стран с высоким, средним, низким уровнем развития этой отрасли и с её отсутствием. В каждую графу впишите пять-шесть названий стран в качестве примеров. Подумайте, какую информацию можно извлечь из этой таблицы.
Проанализировав эту таблицу можно сделать вывод о территориальной структуре мирового машиностроения. Также можно проследить связь между уровнем развития машиностроения и уровнем развития страны.
Задание 14. По карте мировой химической промышленности в атласе раскройте основные черты размещения этой отрасли, конкретизируйте положения учебника. Используйте также табл. 26 в «Приложениях».
Химическая промышленность обеспечивает множество отраслей новыми исходными продуктами и материалами. В мировой химической промышленности сложилось несколько крупных регионов: зарубежная Европа, Северная Америка, Восточная и Юго-Восточная Азия. В каждом из них получили развитие горно-химическая промышленность, производство минеральных удобрений, основной химической продукции, но в особенности органического синтеза и полимерных материалов. Крупным районом, специализирующимся на производстве химических продуктов (в основном полупродуктов органического синтеза и удобрений), является Персидский залив. Сырьем для производства здесь являются огромные ресурсы нефти и газа. Нефтедобывающие страны района — Саудовская Аравия, ОАЭ, Кувейт, Иран, Бахрейн и др. дают 5-7% мировой химической продукции, ориентированной почти целиком на экспорт. Вне этих районов высоким уровнем развития отличается химическая промышленность стран СНГ, где выделяется Россия (3-4% мировой химической продукции), Китая, Республики Корея, Индии, Мексики, Аргентины, Бразилии.
Задание 15. По карте мировой текстильной промышленности в атласе выявите основные черты размещения этой отрасли, конкретизируйте положения учебника. Используйте также табл. 27 в «Приложениях».
В мировой текстильной промышленности сложились пять регионов: Восточная Азия, Южная Азия, СНГ, зарубежная Европа и США. В каждом из них преобладает производство хлопчатобумажных тканей и тканей из химических волокон, остальные же подотрасли (шерстяная, льняная, шёлковая) имеют меньшее значение. Однако начиная с 1950-х гг. доля развитых стран Запада в мировом производстве тканей и одежды всё время уменьшается. В отличие от стран Севера текстильная промышленность стран Юга, ориентирующаяся прежде всего на дешёвую рабочую силу, переживает настоящий бум. Первое место по выпуску хлопчатобумажных тканей занимает Китай, затем идет Индия. Также в число стран-лидеров входят Бразилия, США, Россия, Италия, Пакистан, Турция, Египет, Мексика.
Задание 16. На основе текста учебника, данных табл. 8, рис. 28, 30, карты мирового сельского хозяйства в атласе и таблиц 19 и 28 в «Приложениях» конкретизируйте положения учебника о размещении зерновых культур. Выделите первую десятку стран по производству пшеницы и риса. Рассчитайте, сколько зерна производится в год на одного жителя Земли. Как на этом фоне выглядят отдельные страны (табл. 28 в «Приложениях»)?
Зерновые культуры занимают в мире почти 1/2 всей обрабатываемой площади. Главными зерновыми культурами является пшеница, рис и кукуруза. Главный пшеничный пояс протягивается в Северном полушарии, меньший по размерам — в Южном. Пшеницу выращивают почти в 70 странах, однако преобладающая часть её валового сбора приходится всего на несколько стран (первая 10 стран-лидеров): Китай, Индия, Россия, США, Франция, Канада, Германия, Пакистан, Австралия, Украина. Рис — одна из древнейших культур, которая возделывалась в Китае ещё задолго до нашей эры. Как и пшеница, рис затем «расселился» и по другим континентам. Примерно 9/10 мирового сбора риса приходится на «рисовые» страны Азии. Первая десятка стран по производству риса выглядит так: Китай, Индия, Индонезия, Бангладеш, Вьетнам, Мьянма, Таиланд, Филиппины, Бразилия, Япония. Посевы кукурузы большей частью территориально совпадают с посевами пшеницы. Однако основным её производителем были и остаются США, за которыми следуют Китай и Бразилия.
Производства зерновых культур в год, рассчитано по таблице 8 (тема 5)
Численность населения на 2010 год составляет 6 896 000 000 чел (данные из таблицы 11, приложение).
Задание 17. Используя текст учебника, рис. 33 и карту мирового сельского хозяйства в атласе, составьте в тетради систематизирующую таблицу «Распространение главных отраслей животноводства» по следующей форме. Как бы вы объяснили причины такого распространения отдельных отраслей животноводства?
Задание 18. Используя карту мирового транспорта в атласе, сравните страны Европы, Азии, Африки, Америки, Австралии и Океании по показателю обеспеченности транспортной сетью. Приведите примеры стран, где железные дороги вообще отсутствуют.
Среди регионов мира наибольшей густотой транспортной сети обеспечена Европа, Северная Америка, Страны СНГ, также густая транспортная сеть характерна для Восточной Азии. Наименьшая плотность наблюдается в Африке, Латинской Америки (особенно территория Амазонской низменности), Юго-Западная Азия. На уровень развитие транспортной сети влияет природно-ресурсного потенциал, а также исторический фактор. Например, на территории Амазонии сложно проложить железную дорогу, так как влажный климат с большим количеством осадков приводит к частому затоплению территории и вымыванию грунта. К странам, где практически отсутствует транспортная сеть можно отнести страны Северной и Экваториальной Африки (Экваториальная Гвинея, Чад, Центрально-Африканская Республика, Ливия), страны Юго-Восточной и Юго-Западной Азии (Саудовская Аравия, Катар, ОАЭ), островные государства (Мальдивские острова, Маршалловы острова и пр.)
Задание 19. С помощью табл. 31 в «Приложениях» охарактеризуйте первую десятку стран мира по тоннажу морского торгового флота. По рис. 34 определите основные направления морского судоходства. Приведите примеры мировых портов и попробуйте объяснить их географию.
Морской транспорт — важная составная часть мировой транспортной системы. Он обслуживает около 4/5 всей международной торговли. Морские суда плавают под флагами почти 160 стран, но главную роль и здесь играют страны первой десятки, которую давно уже возглавляют Панама и Либерия. Также в число стран-лидеров входят: Маршалловы острова, Сянган (Гонконг), Сингапур, Греция, Мальта, Багамские острова, Китай, Кипр. Наличие большого морского флота у некоторых развивающихся стран, особенно у Панамы и Либерии, объясняется тем, что на самом деле под флагами этих стран плавают суда США, Японии, Греции, Норвегии, ФРГ, Великобритании, Италии, Швеции. Такое «бегство» флота объясняется стремлением судовладельцев традиционных морских держав сэкономить на налогах. Следовательно, фактически флот, плавающий под «удобными» («дешёвыми», «подставными») флагами, принадлежит не развивающимся, а развитым странам Запада, в первую очередь Греции, Японии, Германии, США, а также Китаю. Мировыми портами называются те порты, которые ежегодно перегружают более 50 млн т грузов. К ним можно отнести Роттердам, Гамбург, Марсель, Шанхай и пр.
Задание 20. По данным табл. 32 в «Приложениях» нанесите на контурную карту мира первые десять стран по объёму внешней торговли. Нанесите на эту же карту крупнейшие международные двусторонние товарные потоки: 1) Канада — США; 2) Мексика — США; 3) Китай — США; 4) Япония — США; 5) Китай — Япония; 6) Германия — Франция; 7) Германия — США; 8) Великобритания — США. Используйте полученную картосхему для подготовки устного сообщения по данной теме.
Задание 21. Используйте СМИ, Интернет, GPS-навигатор, ГИС для сбора дополнительной информации о мировом рынке капитала. Примените её для расширения своих знаний по этому разделу темы 5.
Экспорт и импорт капитала между странами стал одной из главных характерных черт современного мирового хозяйства. Сегодня существуют транснациональные банки (ТНБ), фондовые биржи, мировые финансовые центры, в последнее время к таким традиционным формам финансовой деятельности, как банки и фондовые биржи, добавились офшорные зоны (центры). Сегодня к мировым финансовым центрам относятся такие крупные города как Лондон, Нью-Йорк, Токио, Сингапур, Сянган и пр. Первое место в мире как по экспорту, так и по импорту капитала занимают США, кроме них в группу стран-лидеров входят Франция, Германия, Великобритания, Нидерланды, Япония. В отличие от стран Севера, которые на мировом рынке капитала выступают в роли кредиторов, страны Юга продолжают играть роль импортёров (заёмщиков) капитала, привлекая уже 1/3 мирового притока. В роли стран-экспортёров выступают страны — члены ОПЕК (в особенности ОАЭ и Бахрейн), а также Китай и некоторые НИС Азии. Место стран с переходной экономикой на мировом рынке капитала очень скромное.
Задание 22. Используйте рисунки 40, 41 и табл. 33 в «Приложениях» для конкретизации текста учебника. Покажите масштабы туристского бума в мире. Охарактеризуйте распределение туристов по крупным регионам.
Главным регионом мира, привлекающим иностранных туристов, была и остаётся Европа, среди стран которой особенно выделяется «большая тройка» — Франция, Испания и Италия. В Азии больше всего туристов принимают Китай, Сянган, Турция, в Северной Америке — США, в Латинской Америке — Мексика.
Задание 23. (Работа в тетради.)
23.1. На основе текста учебника, таблиц и рисунков темы 5 и карт атласа составьте диаграмму «Страны, занимающие первое — третье места в мире по производству промышленной и сельскохозяйственной продукции». Какие вопросы можно поставить в связи с анализом этой диаграммы?
Страны-лидеры по объему промышленного производства, 2016 г (по данным http://statinformation.ru/prom/prom2016.html)
Страны-лидеры по объему сельскохозяйственного производства, 2016 г (по данным http://statinformation.ru/prom/prom2016.html )
После анализа данных диаграмм, можно поставить следующие вопросы:
— По каким отдельным видам продукции эти страны лидируют, а по каким занимают места в первой десятке?
— Какие особенности природно-ресурсного потенциала позволяют этим странам занимать лидирующие позиции?
23.2. Проанализируйте карты учебника и атласа, которыми вы пользовались при изучении данной темы. Определите, какие способы картографического изображения применены на них. Какую информацию они могут дать?
При составлении карт по данной теме использовались следующие методы:
— метод картодиаграмм, при помощи которого можно проследить структуру промышленности, мирового туризма и прочее;
— знаки движения, которые используют для показа пространственных перемещений каких-либо социальных, природных или экономических явлений (например транспортные пути, мировые грузопотоки и пр.);
— метод значков (отражение объема производства по странам);
— метод качественного и количественного фона.
23.3. На основе текста учебника, таблиц и рисунков темы 5 и карт атласа составьте таблицу «Главные страны-экспортёры промышленной и сельскохозяйственной продукции». Как по-вашему, можно ли считать, что перечисленные экспортные товары определяют отрасли международной спе-циализации соответствующих стран?
23.4. Используя знания по данному курсу, а также по предшествующим курсам географии, составьте систематизирующую таблицу «Воздействие промышленности, сельского хозяйства и транспорта на окружающую среду» по следующей форме:
23.5. Сформулируйте по тексту одного из параграфов темы 5 два-три вопроса, на которые в тексте нет прямого ответа. Попробуйте дать эти ответы.
Вопросы по параграфу №4:
Привести примеры свободных экономических зон России?
Ответ: Свободная экономическая зона (СЭЗ) — это район или город с выгодным ЭГП, для которого устанавливается льготный налоговый и таможенный режим с целью привлечения финансовых, материальных, технологических и трудовых ресурсов.
— Санкт-Петербург (разработка и, выпуск аналитических приборов, выпуск электронной бытовой аппаратуры и программного обеспечения);
— Дубна, Московская область (разработка альтернативных источников энергии, проектирование и создание летательных аппаратов, электронное приборостроение);
— Томск (разработка медицинских, электронных и информационно-коммуникационных технологий) и пр.
Как можно объяснить лидерство Европы по количеству туристов?
Ответ: Европа – это регион с богатой историей, большим количеством памятников архитектуры и объектов культурного наследия (музеи, парки, замки и пр.). Европа отличается высоким уровнем развития транспортной сети, что позволяется туристам легко перемещаться по региону. Также значимую роль играет отсутствие границ между странами входящими в Европейский союз.
Блок самоконтроля и взаимного контроля
Как вы объясните:
1. Какие сдвиги и почему произошли в структуре мирового топливно-энергетического баланса на протяжении XX в.?
В течении 20 века уменьшилась доля угля, как топливного ресурса, и резко увеличилась доля нефти и газа. Во второй половине 20 в началось использование атомной энергетики и альтернативных источников энергии (ветер, солнце, геотермальная энергия).
2. Почему особенно большой территориальный разрыв возник между районами добычи и потребления нефти?
Нефть является основным источником получения энергии для всех отраслей промышленности. Соответственно страны/регионы лидирующие по объемам промышленного производства постоянно нуждаются в нефти и занимаются ее импортом из регионов ее активной добычи. Так например страны Персидского залива обладают большими запасами нефти (2/3 мировых запасов) и ведут активную ее добычу (1/3 мировой добычи) и экспорт в другие регионы.
3. Почему на мировой карте машиностроения и химической промышленности развивающиеся страны образуют почти сплошное белое пятно?
Для развивающихся стран характерно преобладание сельского хозяйства над промышленностью. Также данные отрасли (машиностроение и химическая промышленность) требовательны к научно-технической базе, которая у данных стран недостаточно развита в силу уровня развития страны.
4. Каковы основные черты размещения зерновых культур?
Главный пшеничный пояс протягивается в Северном полушарии, меньший по размерам — в Южном. Пшеницу выращивают почти в 70 странах, однако преобладающая часть её валового сбора приходится всего на несколько стран. В США, Канаде, Австралии, Аргентине, Китае, Индии, Франции, России, на Украине сформировались главные мировые житницы — специализированные районы пшеничного хозяйства. Почти 9/10 мирового сбора риса приходится на страны Азии (Индия, Бангладеш, Китай, Япония и пр.). Также важной зерновой культурой является кукуруза. Посевы этой культуры большей частью территориально совпадают с посевами пшеницы. Однако основным её производителем были и остаются США, за которыми следуют Китай и Бразилия.
Как вы думаете:
1. Какая связь существует между сохранением высокой доли добывающих отраслей в структуре экономики развивающихся стран и их резким снижением в структуре экономики развитых стран Запада? О чём она свидетельствует?
В развивающихся странах происходит активное развитие промышленности, для чего необходимы минеральные и топливные ресурсы. Как результат данного спроса происходит увеличение доли добывающей промышленности. В развитых странах часть ресурсов исчерпана, в связи с чем они вынуждены покупать минеральные ресурсы в других странах и проводить политику консервации (сокращение добычи или полное ее остановка). Также на сокращение доли добывающей промышленности влияет экологическое законодательство существующее в Европе.
2. Можно ли утверждать, что крупный, особенно мировой, порт — это своеобразный барометр, который отражает состояние экономики страны да и мирового хозяйства?
Да, так как мировыми потами называются порты, перегружающие ежегодно более 50 млн т грузов. Наличие такого порта в стране говорит о ее выгодном географическом положении, о уровне развития торговли и транспорта как в самом государстве, так и в регионе.
3. Почему именно Атлантический океан стал, по выражению Ф. Энгельса, «великим путём мировой торговли»?
Так как Атлантический океан разделяет два крупнейших региона мира по объемам торговли: Северную Америку и Европу.
Знаете ли вы:
1. Какие из перечисленных ниже стран занимают два первых места в мире по добыче угля: Канада, Китай, Великобритания, Россия, Польша, США?
Ответ: Китай (1-е место), США (2-е место).
2. Какие из перечисленных ниже стран имеют значительную выплавку: а) чёрных металлов; б) цветных металлов; в) чёрных и цветных металлов — Россия, Украина, Канада, Замбия, Чили, Малайзия, Япония, США?
Ответ: а — Китай, Малайзия, Украина, США; б – Чили, Замбия; в – Япония, Россия, Канада.
3. Какие из стран, отмеченных на картосхеме буквами, являются крупнейшими в мире производителями: 1) картофеля; 2) сои; 3) подсолнечника; 4) сахарной свёклы; 5) сахарного тростника; 6) чая; 7) кофе; 8) какао; 9) хлопка-волокна?
Ответ: 1 — Г (Китай), 2 — В (США), 3 – А (Украина), 4 – Е (Россия), 5 – Ж/З (Бразилия), 6 – Б (Индия), 7 – Ж/З (Бразилия), 8 – Д (Кот-д’Ивуар), 9 – Г (Китай).
4. Какие пять из перечисленных ниже стран являются важнейшими экспортёрами пшеницы на мировой рынок: Аргентина, Великобритания, США, Индия, Франция, Канада, Австралия, Бразилия, Индонезия, Египет?
Ответ: Важнейшими экспортерами пшеницы являются: США, Канада, Россия, Франция, Австралия.
5. По какому из видов поголовья скота перечисленные ниже страны занимают первые места в мире: Китай, Индия, Австралия?
Ответ: Данные страны входят в тройку мировых лидеров по поголовью овец.
6. Под флагами каких из перечисленных ниже стран плавают суда самых крупных в мире морских флотов: США, Великобритании, Греции, Франции, Японии, Либерии, Панамы, Норвегии?
Ответ: Самый крупный торговый флот плавает под флагом Панамы, второе место занимает Либерия, третья строчка у Китая.
Можете ли вы:
1. Нанести на контурную карту мира по памяти следующие страны, упоминаемые в тексте и на текстовых картах: Польшу, Румынию, Грецию, Филиппины, Малайзию, Республику Корею, Либерию, Замбию, Чили, Панаму.
2. Дать определение следующим терминам: новейшая отрасль, нетрадиционный (альтернативный) источник энергии, контейнеризация, свободная экономическая зона?
Новейшая отрасль – это отрасль хозяйства, возникшая в эпоху НТР и большей частью относящиеся к наукоёмким отраслям. Например микроэлектроника, роботостроение, атомное и аэрокосмическое производства, микробиологическая промышленность.
К нетрадиционным источникам энергии относят энергию Солнца, ветра, приливов, морских волн, геотермальную и термоядерную энергию.
Контейнеризация – это перевозка штучных грузов в специальных металлических ёмкостях -контейнерах. С ней связано появление новых транспортных средств — контейнеровозов и специальных перегрузочных станций — контейнерных терминалов.
Свободная экономическая зона (СЭЗ) — это район или город с выгодным ЭГП, для которого устанавливается льготный налоговый и таможенный режим с целью привлечения финансовых, материальных, технологических и трудовых ресурсов.
3. Объяснить, что характерно для современного этапа развития промышленности развивающихся стран?
Для развивающихся стран характерны быстрые темпы роста машиностроения, металлургии, химической промышленности и пр. Это связано как с общим повышением уровня развития страны, так и с размещением на территории страны «грязных» производств, которые были перенесены сюда и высокоразвитых стран.
4. Указать, какие из перечисленных ниже стран занимают первые три места по объёму промышленного производства: 1) Россия; 2) Германия; 3) Великобритания; 4) Франция; 5) Италия; 6) Индия; 7) Китай; 8) Япония; 9) США; 10) Бразилия?
Ответ: Китай, США, Индия (по состоянию на 2016 год).
5. Расположить пять главных нефтедобывающих стран по величине добычи (по убывающей): 1) Китай; 2) Иран; 3) Россия; 4) США; 5) Саудовская Аравия?
Ответ: 1 место – Саудовская Аравия, 2 место – Россия, 3 место – США, 4 место – Китай, 5 место – Иран.
6. Расположить пять главных стран—производителей электроэнергии (по возрастающей):1) Россия; 2) Япония; 3) США; 4) Китай; 5) Индия?
Ответ: 1 место – Китай, 2 место – США, 3 место – Япония, 4 место – Россия, 5 место – Индия.
7. Указать, какие из перечисленных ниже стран в производстве электроэнергии ориентируются на ТЭС, на ГЭС, на АЭС, и объяснить, почему это происходит: 1) Бельгия; 2) Норвегия; 3) Швеция; 4) Польша; 5) Франция; 6) Россия; 7) Китай; 8) Индия; 9) Бразилия; 10) ЮАР?
Ответ: Ориентируются на ТЭС: США, Китай, Польша, Россия, Индия.
Ориентируются на ГЭС: Китай, Бразилия, Норвегия, Швеция, Канада, США, Россия.
Ориентируются на АЭС: Бельгия, США, Франция, Япония, ЮАР.
8. Объяснить, почему Канада и Норвегия имеют большую выплавку алюминия, хотя не располагают собственными ресурсами бокситов?
Для выплавки алюминия требуется большое количество электроэнергии. Канада и Норвегия производят много относительно дешевой электроэнергии с помощью ГЭС.
9. Привести по два примера стран с высоким, средним и низким уровнем развития машиностроительной промышленности?
Высокий уровень развития машиностроения характерен для Германии, Японии, США и пр.
Средний уровень для Испании, Франции, Австралии и пр.
Низкий уровень для Монголии, Бангладеша, Панамы и пр.
10. Назвать страны, занимающие первое место в мире по поголовью крупного рогатого скота, свиней и овец?
Ответ: По поголовью крупного рогатого скота: Индия, Бразилия, США,
По поголовью свиней: Китай, США Бразилия.
По поголовью овец: Китай, Австралия, Новая Зеландия.
11. Назвать и показать на карте крупнейший порт мира и по два мировых порта в Европе, Азии и Северной Америке?
Крупнейшим портом мира является порт Шанхая (Китай).
12. Проверить, насколько верны следующие утверждения, и, если нужно, дать правильный ответ: 1) большая часть добываемой в мире нефти потребляется странами — производителями этого вида топлива; 2) Япония является крупнейшим среди экономически развитых стран производителем стали; 3) примерно 9/10 мирового сбора риса приходится на страны Азии; 4) общая протяжённость мировой железнодорожной сети растёт очень быстро; 5) в экспорте Австралии преобладают машины и оборудование?
Ответ: 1) утверждение неверно, эти страны поставляют нефть в другие страны.
2, 3, 4) утверждения верны.
5) утверждение неверно. В экспорте Австралии лидирует каменный уголь и продукция сельского хозяйства.
Источник
