Индивидуальный (личный) план экскурсовода
Индивидуальные планы работы составляют все экскурсоводы: принятые в бюро на постоянную работу, приглашенные для проведения отдельных экскурсий, а также принятые на временную работу, скажем, на летний туристский сезон.
Строится индивидуальный план в соответствии с задачами, стоящими перед данным туристско-экскурсионным предприятием. При составлении плана экскурсовод учитывает основные направления работы туристско-экскурсионного предприятия, например экскурсионное обслуживание детей, молодежи, пенсионеров, иностранцев.
Составлению индивидуальных планов предшествуют беседы руководителя методической секции с каждым экскурсоводом. При этом выясняются пожелания экскурсовода участвовать в тех или иных мероприятиях, уточняется степень подготовленности к выполнению поручения. Особенно важно это, когда речь идет о начинающих экскурсоводах.
Руководитель секции дает экскурсоводам советы, какие именно мероприятия целесообразно включить в индивидуальный план, в какие сроки их возможно выполнить, на чью помощь можно при этом рассчитывать, какими материалами рекомендуется воспользоваться.
В индивидуальный план включаются следующие разделы:
«Общая и специальная подготовка». Предусматривается расширение культурного кругозора. Например, в плане делается запись с указанием конкретной даты — посетить музей или выставку, прослушать лекции по архитектуре или природоведению и т. д. в зависимости от специализации экскурсовода, составить конспекты по источникам, подготовить текст лекции, научного доклада или реферата, обработать новые фактические материалы для дополнения экскурсии.
«Методическая подготовка». Предусматривается изучение экскурсоводом методики проведения экскурсии, овладение методическими приемами. Здесь перечисляются мероприятия по совершенствованию профессионального мастерства экскурсовода: посещение научных докладов, семинарских занятий, методических совещаний, экскурсий более опытных и квалифицированных товарищей с целью изучения их опыта. В этот раздел включаются такие конкретные задания: составление методической разработки варианта новой экскурсии, изучение опыта использования методических приемов в экскурсиях других экскурсоводов, подбор наглядных материалов для «портфеля экскурсовода», составление списков литературы, участие в оформлении книжно-иллюстративных выставок, тематических папок и альбомов, консультации для слушателей курсов и начинающих экскурсоводов.
«Работа по созданию новых и совершенствованию действующих тем». В соответствии с поручением руководителя секции планируется подбор фактических материалов, изучение экскурсионного маршрута, составление части контрольного текста (подтема, основной вопрос подтемы), участие в объезде (обходе) маршрута, составление карточки (паспорта) объекта, посещение архивов, музеев, библиотек с целью изучения материалов. В плане находят отражение такие обязанности экскурсовода, как освоение отдельных действующих в экскурсионном учреждении тем и участие в доработке темы. В этот раздел включается также участие в работе над новой экскурсией, доработка конкретной подтемы или внесение дополнения в текст загородной экскурсии, изучение материалов.
Приступая к работе в туристско-экскурсионном предприятии, экскурсовод имеет одну-две подготовленные темы. Экскурсовод, работающий пять лет, обычно проводит экскурсии по четырем-пяти темам. Основой для его работы являются знания по конкретной специальности — историка, литератора, искусствоведа. В дальнейшем экскурсовод в ходе самостоятельной работы расширяет свою «личную» тематику, в основном используя имеющиеся знания, создавая, например, варианты экскурсий на те же темы для различных категорий экскурсантов (детей, студентов, тружеников села, слушателей системы политического просвещения). Желание некоторых экскурсоводов иметь в своем активе 15-20 тем по различным отраслям знаний, особенно если они далеки от их специализации, не должно поощряться, так как это может привести к низкому качеству экскурсий.
«Участие в подготовке новых экскурсоводов, в повышении их деловой квалификации». Предусматривается чтение лекций на курсах по подготовке новых экскурсоводов, повышению их квалификации, проведение семинарских и практических занятий, консультаций, оказание помощи будущим экскурсоводам в подборе материалов и составлении индивидуального текста. В этом разделе планируется также оказание помощи экскурсоводам в освоении новых экскурсионных тем, помощи работникам экскурсионного учреждения в освоении профессии экскурсовода.
«Участие в контроле за качеством проведения экскурсий». Планируется участие экскурсовода в контроле, который осуществляет туристско-экскурсионное предприятие за проведением экскурсий. Указываются темы предполагаемых прослушиваний в течение года. Экскурсоводы вносят в этот раздел и другие мероприятия: лекции, семинарские и практические занятия на курсах, занятиях других секций, которые они намечают посетить.
«Участие в работе по рекламе экскурсий». Предусматривается разработка текстов рекламных изданий: буклетов, афиш, листовок, а также выступлений на предприятиях, в учреждениях и учебных заведениях, по радио, телевидению, подготовка статей для опубликования в газетах и журналах.
«Участие в общественной работе». Перечисляются поручения, которые экскурсовод выполняет, являясь членом какой-либо общественной организации, методической секции. Раскрывается содержание работы, которую следует провести (например, подготовка материалов для методического кабинета и т. д.).
Конкретность индивидуального плана находит отражение в четких формулировках, тщательно продуманных экскурсоводом сроках исполнения намеченного.
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
Источник
Текст вступления экскурсии
Содержание
1. Технология подготовки экскурсии
1.2 Отбор литературы
1.3 Отбор экскурсионных объектов
2. Методическая разработка экскурсии
2.1 Вариант маршрута экскурсии
2.2 Текст вступления экскурсии
2.3 Методическая разработка
3. Портфель экскурсовода
3.1 Паспорта экскурсионных объектов
3.2 Индивидуальный текст экскурсии
3.3 Оценка экономической эффективности разработанного экскурсионного продукта
Технология подготовки экскурсии
Выбор темы
В качестве темы для экскурсии мною была выбрана тема «Новосибирск развлекательный».
В данной теме мы рассмотрим культурно-развлекательные места города Новосибирска.
Отбор литературы
В качестве основных источников литературы будут использоваться: Емельянов Б. В. Организация экскурсионной работы: Методика, опыт. – М.: Профиздат, 1984. – 144 с.; Святославский А. В. Городская экскурсия. Основы теории и практики. – М.: Центр подготовки туристских кадров, 2001; Экскурсионная работа. Методические рекомендации для студентов специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм». Составитель Коломыцкая Е. Ю. Новосибирск: изд-во НГТУ, 2004; Емельянов Б. В. Экскурсоведение: Учебник. – М.: Советский спорт, 2000; www. ngs. Ru; Новосибирск 110 лет. / Новосибирск, — 2003; Новосибирск. Энциклопедия / Новосибирск. – 2003
Отбор экскурсионных объектов
Основными экскурсионными объектами будут:
· Театр Старый дом
· Кинотеатр им. Маяковского
· Новосибирский Академический Молодёжный Театр «Глобус»
· Новосибирский Государственный Академический театр Оперы и Балета,
· Новосибирский Областной Театр кукол
· Новосибирский Государственный театр Музыкальной комедии
Методическая разработка экскурсии
Вариант маршрута экскурсии
Условные обозначения:
— 
места остановок;
Н –начало экскурсии;
К –конец экскурсии;
— 
пути маршрута экскурсии.
Цифрами на схемах обозначены:
1 – Кинотеатр Аврора
2 – Новосибирский Государственный Драматический Театр Старый дом
3 – Кинотеатр им. Маяковского
4 — Новосибирский Академический Молодёжный Театр «Глобус»
5 — Новосибирский Государственный Академический театр Оперы и Балета,
6 — Краеведческий музей
7 — Красный факел
8 — Новосибирский Областной Театр кукол
9 — Новосибирский Государственный театр Музыкальной комедии
Выбор маршрута:
В рассмотренном маршруте путь экскурсии проходит по наиболее заметным улицам города. Длина маршрута составляет 12 км 750 м. Путь следования автобуса проходит по улицам: Маркса, Ленина, проспекту Димитрова, Фрунзе, Каменская, Чаплыгина, Серебренниковская, Октябрьской магистрали, Кирова, Сакко и Ванцетти, Нижегородской, Восход, Большевистской, Красному проспекту.
Текст вступления экскурсии
«Добрый день, уважаемые жители и гости города. Сегодня мы с вами проведём экскурсию по городу на тему: «Новосибирск театральный». Вести экскурсию и отвечать на ваши вопросы будет экскурсовод Васильев Виталий Николаевич. Водитель автобуса – водитель первого класса Симоненко Андрей Васильевич. Стаж его вождения 7 лет. Наша экскурсия продлится около двух часов, после чего вы сможете самостоятельно походить по центральной части города в течение часа. Большая просьба, во время остановок далеко от автобуса не отходить. Дорогу переходите внимательнее. При соблюдении этих несложных правил наша экскурсия получится интересной и занимательной
Наше путешествие начнётся с центральной площади Новосибирска – площади Ленина. Примерно через полтора часа наша экскурсия закончится недалеко от этого места – возле Новосибирской Государственной Архитектурно-Художественной Академии. Именно с этого момента в вашем распоряжении будет час на самостоятельное изучение Новосибирска, а также на вопросы, которые у вас будут после экскурсии».
«Немногим более века назад на этом месте шумели дремучие леса да изредка проезжали караваны русских купцов везущих экзотические товары из Китая и Монголии. Но всего лишь за несколько десятилетий все коренным образом изменилось. Подминая под себя окрестные деревня и села здесь стремительно рос город, как губка вбирая в себя переселенцев из всего сибирского края и даже из европейской России. Сегодня Новосибирск- это стремительно развивающийся мегаполис, крупнейший промышленный, научный ,транспортный и культурный центр Сибири, соединяющий восток и запад Великой державы.
Место пересечение реки Обь железной дорогой давшее жизнь городу, было найдено инженерами, создававших Транссиб в начале 90-х годов 19-ого столетия. Изыскательскую партию возглавлял известный инженер Николай Георгиевич Гарин-Михайловский. Представители купечества и губернские власти планировали построить мост у Колывани, чтобы железная дорога затем прошла через Томск. Но изучив местность Гарин-Михайловский отверг этот вариант и доказал преимущество строительства моста здесь у села Кровощёково. 30 апреля 1893 года для строительства моста к устью Каменки прибыл отряд мостостроителей, ставшими первыми жителями новоиспеченного поселка Александровского. Так здесь в устье речки Каменки началась история города Новосибирска. Вопреки вековым традициям, когда место для города выбиралось интуитивно, здесь место выбирал расчёт, инженерная целесообразность и тот особый дух, наполнивший жизнь, город и породивший его быстрый и неровный рост был заложен импульс рациональной инженерной мысли в последние десятилетия 19-ого века. Всего за 4 года, к апреля 1897года, проект железнодорожного моста через Обь, одного из крупнейших сооружений России 19 века был претворен в жизнь. Мост, построенный основателями города, верой и правдой прослужил Новосибирску и всей России более 100 лет. Только в апреле 1984 на опорах первого железнодорожного моста через Обь были установлены новые мостовые пролеты. Старый мост был демонтирован, а сейчас один из его пролетов планируется превратить в памятник строителям города.
С первых лет поселок, вскоре сменивший название на Новониколаевский, стал стремительно расти и застраиваться. Первой улицей будущего города стала улица Хлебная, ныне Фабричная, названная так из-за мукомольных предприятий и хлебного завода в считанные месяцы возведенного здесь, тонко понимавшими нужды великой стройки купцами. Украшением улиц, да и всего поселка стал Александровский сад, первое место культурного отдыха горожан. Здесь же на Хлебной возник первый Новониколаевский городской театр, в котором публику развлекали будущие знаменитые артисты. Просуществовал он не долго. После пожара 1909года от театра, как и от Александровского сада, остались лишь несколько фотографий.
Центральной артерией нового города стала прорубленная в лесу просека, за короткий срок усилиями строителей, превратившаяся в Николаевский проспект. Первым каменным зданием новоиспечённый проспект обязан вниманию Николая 2.Государь — император, как тогда выражались, в печение о благе народном и вере православной, широким жестом преподнес городу 1000 золотых монет но строительство храма а также пожертвовал земельный участок и иконы. В результате уже в 1897 году недалеко от градообразующего железнодорожного моста вырос огромный по меркам поселка Собор Александра Невского, выполненного с учетом классических византийских взглядов на церковную архитектуру. В 1930-х годах собор постигла судьба многих церковных сооружений страны. Он был закрыт, колокольня взорвана, иконы колокола и церковная утварь изъяты. И только 1986году храм был возвращен в лоно церкви. Сейчас собор почти восстановлен и принял свои первоначальный облик.
И все же первоначально город практически был деревянным. От той эпохи сохранилось чуть более 10 домов, разбросанных по старому центру Новониколаевска. Впрочем, история деревянного Новониколаевска была недолгой. Молодой и энергичный город лишь в 1908 году получивший самоуправление стремительно одевался в столичные каменные одежды. Новая эра застройки города, тесно связанна с именем выдающегося архитектора и инженера Андрея Дмитриевича Крячкого, хорошо известного во многих сибирских городах. В крае бедным специалистами Крячков нашел широкое поле для деятельности. Сегодня, после его смерти, здания известного зодчего до сих пор являются ведущими в архитектурном ансамбле Новосибирска. В 1910году в центре Ярмарочной площади, ныне площадь Ленина, по инициативе местных властей по проекту и под руководством Крячкого был выстроен городской торговый корпус, главное административное здание Новониколаевска. Здесь обосновались Городская Дума, Управа и казначейство. А на первом этаже разместились многочисленные конторы местных предпринимателей. В конце 80-х судьба Торгового корпуса изменилась. В 1987 году здесь распахнул свои двери Краеведческий музей Новосибирской области, который и находиться здесь до сих пор.
За последние, предреволюционные года Новониколаевск достиг такого уровня благоустройства к которому другие города шли десятки лет. В это время был построен рад грандиозных, для своего времени, сооружений. В том числе кирпичный завод, инфекционная больница и 12 прекрасно оборудованных каменных школ, являвшихся образцом не только для Сибири, но и для европейской части России. Началось мощение улиц города и устройство асфальтовых тротуаров, появились телефон и электрическое освещение города. Проявлением больших амбиций молодого города стала воздвигнутая в 1915 году по проекту архитекторов Фрамана и Крячкого часовня Святителя Николая, посвящённая 300-летию дома Романовых. Ярмарочная площадь Новониколаевска была принята за географический центр всей российской империи, а часовня была призвана этот факт наглядно отразить. Об этом красноречиво свидетельствовала табличка на ее фасаде, и в целом выполненная в стилизованных формах великорусской архитектуры 12-14 веков часовня Святителя Николая как бы ставила честолюбивый город в один ряд со столицей, показывая единство великой державы с политическим центром в Москве и географическим – в Новониколаевске. После революции памятную табличку сняли, потом и саму часовню разрушили. Во время подготовки к празднованию 100 летнего юбилея Новосибирска часовня Святителя Николая была вновь выстроена на этом месте, и хотя статуса географического центра страны ей не присвоили, новосибирцы, как в старые времена, продолжают именовать её «часовня-центр России», а новобрачные обязательно включают её посещение в список свадебных мероприятий.
В середине 20-х годов на Николаевском проспекте было возведено здание, история строительства которого, необычайно любопытна. Дело в том, что этот не много похожий на мавзолей образец архитектуры тех лет, получивший название Дом Ленина, был сооружен полностью на деньги горожан. Для сбора средств на его строительство было выпущено миллион 10-копеечных карточек по числу кирпичей, необходимых для постройки. Карточки распространили по всей Сибири и на площади вырос дворец. И хотя в 1944 году он был реконструирован под театр юного зрителя, а сейчас здесь разместилась Новосибирская Государственная Филармония, горожане продолжают величать его домом Ленина. Кстати именно с домом Ленина связанно последнее переименование нашего города. Ставшим в начале 20 века Новониколаевском, город проносил это название немногим более 2-х десятилетий. После окончательного становления советской власти, решено было переименовать город. В конкурсе приняли участие 10-ки названий: Красноград, Сибкрайград, Смирновск и даже Ленинознаменск на Оби. Но в 1925 году, собравшийся в дома Ленина первый сибирский краевой съезд советов утвердил сравнительно нейтральное название – Новосибирск. В середине 80-х годов на волне повального переименования всего и вся в прессе был поднят вопрос о возвращение Новосибирску прежнего имени, но дальше газетных страниц дело не пошло. И Новосибирск остался Новосибирском.
Центром города с первых лет его основания считалась Ярмарочная площадь. Сейчас площадь имени Ленина. Активно застраиваться площадь начала в 1930годах. За стилистическую основу был принят очень модный в молодой советской республике стиль под названием конструктивизм. Его главной отличительной чертой были огромные окна зданий и богатая палитра серого цвета. Застраивать столицу новой социалистической Сибири поручили москвичам. И за считанные годы площадь значительно преобразилась.
Выросли здания Облпотребсоюза, Госбанка, на месте деревянного постоялого двора появилась новая гостиница (ныне торговый дом «Аркада»). В это же время на площади Ленина началось строительство здания, которому суждено было стать архитектурным символом Новосибирска. Это сооружение задумывалось как синтетический театр. Другими словами многофункциональный развлекательный центр, своего рода гибрид театра, цирка и планетария. В результате родился грандиозный проект дл сих пор по многим параметрам не имеющим аналогов в мире. Строительство синтетического театра началось в 1931 году. Однако идея не прижилась. И вскоре московские архитекторы Барт и Курилка переработали проект под театр Оперы и Балета. Начало Великой отечественной войны будущий театр встретил еще не достроенным. Почти с 1-ых дней войны он принял ценности, эвакуированных Ленинградских Военно-артиллерийского и этнографического музеев, Третьяковской галереи, Эрмитажа и музея изобразительных искусств, музеев Новгорода, Калинина и Севастополя. Все было бережно сохранено и 1944 году культурные ценности стали возвращаться в свои города. Но несмотря на войну строительство театра не прекращалось и 12 мая 1945 года ровно через 3 дня после победы, здесь состоялась премьера опера Глинки «Иван Сусанин». Здание театра уникально. Это огромное просторное сооружение с самой большой сценой в мире оставило позади даже Большой театр в Москве. А купол Новосибирского оперного, рассчитанный профессором Пастернаком вообще не имеет аналогов в мире. Это поражающее воображение полусфера, 35 метров в высоту и 55 метров диаметром и толщиной 8 см, покрытое сотнями серебряных чешуек стало христоматийным примером уникального инженерного сооружения. [1] Сегодня Новосибирск – развлекательный город. Предложенный маршрут позволяет обойти все крупнейшие развлекательные места города. История города и области отражена в экспозициях музеев с числом экспонатов основного фонда свыше 4 тысяч. В них широко представлены живопись, предметы археологии, нумизматики, фотографии и документы. Среди музеев ведущими являются Новосибирский областной краеведческий музей с филиалами и Новосибирская картинная галерея. В городе под охраной государства находятся 145 памятников архитектуры, истории, монументального искусства и археологии, среди них есть интересные образцы деревянного и каменного зодчества, формирующие облик современного Новосибирска».
Методическая разработка
| Отрезок маршрута | Остановки | Объекты показа | Время | Наименование подтем и перечень основных вопросов | Методические приёмы показа | Методические приёмы рассказа | Организационные указания |
| Пл. Маркса | Студенческая (Начало маршрута) | Кинотеатр Аврора | 30 мин. | Дата открытия, первые фильмы, анонс идущих фильмов | Панорамного показа | Экскурсионная справка, описание, объяснение | Знакомство экскурсовода с группой происходит до начала экскурсии (Студенческая) (организационная часть), на месте остановки (Кинотеатр Аврора) – выход экскурсантов из автобуса и расстановка напротив кинотеатра. Производится обход кинотеатра, затем вход внутрь. После показа внутренней части кинотеатра экскурсанты могут задавать вопросы |
| Речной вокзал | Речной вокзал | Театр Старый дом | 20 мин. | Дата открытия, открытие первого театрального сезона, первые режиссёры, репертуар театра | Панорамного показа | Экскурсионная справка, описание, объяснение | Производится обход театра, затем вход внутрь. После показа внутренней части театра экскурсанты могут задавать вопросы |
| Пл. Ленина | Пл. Ленина | Кинотеатр им. Маяковского | 30 мин. | Дата открытия, первые фильмы, анонс идущих фильмов | Панорамного показа | Экскурсионная справка, описание, объяснение | Производится обход кинотеатра, затем вход внутрь. После показа внутренней части кинотеатра экскурсанты могут задавать вопросы |
| Октябрьская магистраль | Октябрьская магистраль (возле фонтана) | Новосибирский Академический Молодёжный Театр «Глобус» | 25 мин | Название театра, актёрский состав, спектакли | Предварительный осмотр, зрительная реконструкция, зрительный монтаж | Экскурсионная справка, описание, комментирование | При рассказе о «Глобусе», следует обратить внимание на уникальность формы; дать людям самим походить вокруг театра. |
| ул. Чаплыгина | ул. Каменская – ул. Чаплыгина | Новосибирский Государственный Академический театр Оперы и Балета, | 35 мин | Идея строительства, датировка памятника, уникальность здания, репертуар театра, творческий персонал театра | Предварительный осмотр, зрительная реконструкция, зрительная аналогия, зрительный монтаж | Экскурсионная справка, описание, характеристика | На оперный театр уйдёт максимум внимания; после выхода экскурсантов из автобуса, во время рассказа, следует обойти театр со всех сторон; следует обращать внимание слушателей на уникальную форму и размеры театра; после справочной части дать экскурсантам возможность походить вокруг театра и внутри. |
| Ул. Дуси Ковальчук – ул. Челюскинцев | На пересечении с ул. Челюскинцев | Краеведческий музей | 20 мин | Датировка памятника, строительство, архитектура здания | Зрительной реконструкции, ассоциации | Экскурсионная справка, описание | Краеведческий музей – одно из старейших зданий Новосибирска. В данном случае больше всего заинтересовать экскурсантов можно, ссылаясь на историю возникновения памятника. |
| Пл. Ленина – проспект Димитрова | Пл. Ленина, Красный факел | Красный факел | 20 мин. | Название театра, актёрский состав, спектакли | Предварительный осмотр, зрительная реконструкция, зрительная аналогия, зрительный монтаж | Экскурсионная справка, описание | Производится обход театра, затем вход внутрь. После показа внутренней части театра экскурсанты могут задавать вопросы |
| Пл. Ленина – проспект Димитрова | Пл. Ленина, областной Театр кукол | Новосибирский Областной Театр кукол | 20 мин. | Дата открытия, открытие первого театрального сезона, первые режиссёры, репертуар театра | Панорамного показа | Экскурсионная справка, описание, объяснение | Производится обход театра, затем вход внутрь. После показа внутренней части театра экскурсанты могут задавать вопросы |
| Ул. Фрунзе | Пересечение ул. Орджоникидзе и ул. Каменская; | Новосибирский Государственный театр Музыкальной комедии | 15 мин | Идея строительства, датировка памятника, уникальность здания, репертуар театра, творческий персонал театра | Предварительный осмотр, зрительная реконструкция, зрительная аналогия, зрительный монтаж | Экскурсионная справка, описание, характеристика | Производится обход театра, затем вход внутрь. После показа внутренней части театра экскурсанты могут задавать вопросы |
| Станция метро Заельцовская | Ул. Тимирязева, 71/1 | Зоопарк | 1 час | Рассказ об идеи строительства, о зверях | Предварительный осмотр, зрительная реконструкция, | Приём вопросов-ответов | Экскурсовод не должен удаляться в автобус; он должен быть всегда на виду, чтобы экскурсанты всегда могли обратиться к нему за помощью. |
Портфель экскурсовода
«Портфель экскурсовода» содержит ряд документов и прочей вспомогательной информации, которые помогут при ведении экскурсии донести информацию до экскурсантов в максимально полном объёме. Сюда входят: папка с фотографиями, схемами, картами, чертежами, рисунками, репродукциями, копиями документов, образцами продукции предприятий, другими наглядными пособиями.
В нашем случае полезно иметь в «Портфеле экскурсовода» фотографии театров в периоды их строительства и на первых гастролях. Следует иметь также документы (копии документов), на создание театров. В данной экскурсии чрезвычайно полезными, даже необходимыми, будут планы внутреннего строения данных театров, размещения мест для зрителей и т. п.
Источник
