Деление стран по уровню экономического развития
До распада СССР мировое сообщество разделялось на две противоположные части: социалистические и капиталистические страны. (среди последних выделялись так называемые третьи страны, к которым относилась группа развивающихся (в основном слаборазвитых) государств. Такое деление являлось конфронтационным, было обусловлено идеалистическим представлением, что весь мир переживал переход к социализму, который представлялся более высоким этапом экономического развития и социальной справедливости. Считалось, социализма можно достичь, минуя долгие, мучительные годы феодального и капиталистического развития. На это и нацеливало данное деление.
В настоящее время не существует единого деления стран мира.
Наиболее часто страны делятся по уровню социально-экономического развития. Для этого используется комплекс факторов, вклю-чнющий, например, доходы населения, обеспеченность промышленными товарами, продуктами питания, уровень образования, продолжительность жизни. При этом главным фактором обычно выступает величина валового внутреннего (национального) продукта, приходящаяся на одного жителя страны (иногда говорят: на душу населения или подушевого дохода).
По уровню социально-экономического развития страны мира делятся на три основные группы.
Первая — страны с наиболее высокой величиной ВВП (ВНП) на душу населения (свыше 9 тыс. долл.): США, Канада, Япония, большинство стран Западной Европы. Эти страны принято называть высокоразвитыми.
Среди высокоразвитых стран выделяется «большая семерка» — (‘США, Япония, Канада, Германия, Франция, Великобритания, Италия. «Семерка» — лидеры мировой экономики, добившиеся высочайшей производительности труда и стоящие в авангарде научно-технического прогресса. На долю этих стран приходится более 80% промышленного производства всех высокоразвитых стран, около всего мирового промышленного производства. Они производят <>0% мировой электроэнергии, поставляют на мировой рынок 50% всех экспортируемых в мире товаров.
В группу высокоразвитых стран стремятся попасть новые члены: например .Объединенные Арабские Эмираты, Израиль, Южная Корея, Кувейт.
Во вторую группу входят страны со средним уровнем социально-экономического развития. Величина ВВП (ВНП) на душу населения колеблется от 8,5 тыс. до 750 долл. Это, например, Греция, ЮАР, Венесуэла, Бразилия, Чили, Оман, Ливия. Примыкает большая группа бывших социалистических стран: например, Чехия, Словакия, Польша, Россия. К этой группе относится и Россия.
Третья группа самая многочисленная. Она включает страны с низким уровнем социально-экономического развития, в которых ВВП ка душу населения не превышает 750 долл. Эти страны называются слаборазвитыми. Их свыше 60: например, Индия, Китай, Вьетнам, Пакистан, Ливан, Иордания, Эквадор. В данной группе выделяются наименее развитые страны. Как правило, они имеют узкую и даже монокультурную структуру хозяйства, высокую степень зависимости от внешних источников финансирования.
В международной практике используются три критерия для отнесения стран к наименее развитым: величина ВВП на одного жито- ] ля не превышает 350 долл.; доля взрослого населения, умеющего читать, составляет не более 20%; стоимость продукции обрабатывающей промышленности не превышает 10% ВВП. Всего насчитывается около 50 наименее развитых стран: например, Чад, Мозамбик, Эфиопия, Танзания, Сомали, Афганистан, Бангладеш.
Большинство экономистов считает, что по уровню социально экономического развития мировое сообщество следует делить толь ко на две группы: развитые и развивающиеся страны.
Развитые страны характеризуются двумя основными отличия ми. Первое — преобладание рыночных форм хозяйствования: част ной собственности на используемые экономические ресурсы, товар но-денежного обмена между производителями и потребителями. Другое — высокий уровень жизни населения этих стран: доход на одного жителя превышает 6 тысяч долларов в год.
Развитые страны — страны с преобладанием рыночной формы хозяйствования и величиной валового внутреннего продукта на одного жителя свыше 6 тысяч долларов в год.
Чтобы подчеркнуть неоднородность развитых стран, их обычно делят на две основные подгруппы.
Первую — образует «большая семерка» — бесспорные лидеры мировой экономики. Вторую — остальные: например, Австрия, Бельгия, Дания, Нидерланды, Швеция.
Иногда к развитым странам добавляют третью подгруппу, которую образуют «новички»: например, Южная Корея, Гонконг (Сянган), Сингапур, Тайвань, Малайзия, Таиланд, Аргентина, Чили. Они лишь в конце XX в. сформировали экономику, типичную для развитых стран. Сейчас их отличает сравнительно высокая величина ВВП на душу населения, распространение рыночных форм хозяйствования, дешевая рабочая сила. «Новички» получили название «новые индустриальные страны» (НИС). Однако их отнесение к развитым странам — нерешенный вопрос. Большинство экономистов считает, что эти страны еще нельзя назвать развитыми.
Почти все новые индустриальные страны — бывшие колониальные владения. Совсем недавно они имели экономику, типичную для развивающихся стран: преобладание сельского хозяйства и добывающей промышленности, мизерный доход на душу населения, неразвитый внутренний рынок. (,, В последние десятилетия XX в. положение резко изменилось. НИС стали опережать ведущие развитые страны по темпам экономического роста. Так, в 1988 г. среднегодовой темп прироста ВВП Южной Кореи составил 12,2%, Сингапура и Таиланда — 11%, Малайзии — 8,1% (для сравнения: в Японии — 5,1%, США — 3,9%).
По уровню дохода на душу населения (9 тыс. долл.) Тайвань, Сингапур и Гонконг (Сянган) вошли в группу наиболее богатых стран мира. Быстрыми темпами развивается внешняя торговля НИС. Более 80% экспорта приходится на продукцию обрабатывающей промышленности. Гонконг вышел на одно из первых мест в мире по экспорту одежды, наручных часов, телефонов, игрушек; Тайвань — обуви, мониторов, кинокамер, швейных машин; Южная Корея — судов, контейнеров, телевизоров, видеомагнитофонов, электроволновых кухонных приборов; Сингапур — морских буровых платформ, магнитных дисководов, видеомагнитофонов; Малайзия — электронных компонентов, кондиционеров.
Конкурентоспособность промышленной продукции достигается за счет высокой производительности труда и низких издержек на заработную плату. Значительно дешевле западных аналогов товары обувной, текстильной, электронной, автомобильной промышленности.
Южнокорейские компании — «Самсунг», «Хёндэ», «Тэву», «Лаки голдстар» приобретают такую же мировую славу, какую имеют японские фирмы «Сони», «Мицубиси», «Тоёта».
Ускорению экономического развития способствует совершенствование научно-технического потенциала. Результаты достигаются за счет концентрации ресурсов на важнейших направлениях; микроэлектронике, биотехнологиях, генной инженерии.
В Южной Корее, Тайване, Сингапуре активно внедряются программы создания технополисов — городов передовых технологий, научных исследований, проектно-конструкторских разработок.
Развивающиеся страны — самые многочисленные в мировом сообществе. Их объединяет колониальное прошлое, связанная с этим доходность, преобладание нерыночных форм хозяйствования (первобытнообщинных и феодальных), а также экономическая зависимость от развитых стран. Примеры — Индия, Китай, Мексика, Иран, Ирак, Вьетнам, Индонезия, Конго, Ангола, Эфиопия.
Развивающиеся страны — страны с преобладанием нерыночных форм хозяйствования и величиной валового внутреннего продукта на одного жителя менее 6 тысяч долларов в год.
Многие экономисты относят к развивающимся «новые индустриальные страны», а также бывшие социалистические страны (например, Россия, Россию, Украину).
В международной практике нередко используется еще одно деление: по степени приближения к рыночной экономике. Выделяются страны с развитой рыночной экономикой (например, США, Великобритания, Германия), с развивающейся рыночной экономикой (например, Греция, Португалия, Южная Корея), с переходной экономикой (например, Турция, Египет, Болгария, Венгрия, Россия, Россия).
В соответствии с классификацией ООН, к странам с развитой рыночной экономикой относятся:
— США, Канада (в Северной Америке);
— Дания, Италия, Португалия, Швеция, Австрия, Бельгия, Ирландия, Люксом бург, Великобритания, Исландия, Нидерланды, Финляндия, Германия, Испания, Франция, Греция, Норвегия, Швейцария (а Европе);
— Израиль, Япония (в Азии);
— ЮАР (в Африке);
— Австралия, Новая Зеландия (в Океании).
Иногда встречается типология, в которой страны делятся на индустриальные (промышленные) и аграрные (сельскохозяйственные). К индустриальным относятся высокоразвитые, к аграрным слаборазвитые страны.
Деление стран мира находится в постоянном движении: один группы отмирают, другие — образуются. Например, среди развитых стран прекратила существование группа, объединявшая социалистические страны. Формируется новая группа стран с социальной экономикой (иногда называемых социально ориентированными рыночными странами). Среди развивающихся стран в последние годы выделяется особая группа — высокодоходные нефтеэкспортирующие страны (например, Саудовская Аравия, Бахрейн, Кувейт, Катар, Объединенные Арабские Эмираты).
Источник
Тест с ответами: “Экономические системы”
I вариант.
1. В странах с какой экономикой чаще всего встречается жизнь за чертой бедности?
а) традиционной;+
б) централизованной;
в) рыночной;
г) нет верного ответа.
2. Как происходит осуществление производства товаров в странах с централизованной экономической системой?
а) в количестве, диктуемым спросом на эти товары;
б) на основании решений, принятых предпринимателями;
в) благодаря планированию на уровне всей страны;+
г) все ответы верны.
3. При каком типе экономики желание людей иметь данный товар в наибольшей степени повлияет на его производство?
а) традиционной;
б) централизованной;
в) рыночной;+
г) нет верного ответа.
4. Обязательный признак рыночных отношений:
а) налаженный контроль за продавцами;
б) возможность свободной купли и продажи товаров;+
в) наличие большого количества рекламы;
г) все ответы верны.
5. По какой причине желание производителей в рыночной экономике получать наибольшую прибыль имеет значение для всего общества?
а) это приводит к постоянному росту цен;
б) производители постоянно увеличивают производство всех товаров и услуг;
в) производители вынуждены производить то, что нужно потребителям;+
г) производители вынуждены производить то, что не нужно потребителям.
6. Какую имеет экономическую систему страна, если сын, когда вырастит обязательно продолжит дело отца?
а) рыночная;
б) централизованная;
в) традиционная;+
г) смешанная.
7. Какую имеет экономическую систему страна, если в стране каждый человек имеет право заняться производством или торговлей любым законным способом?
а) централизованная;
б) рыночная;
в) традиционная;
г) смешанная.+
8. В стране с рыночной экономикой на вопрос “Что необходимо производить?” будет отвечать:
а) потребитель, покупая товары и услуги;
б) производитель на основании спроса потребителей;+
в) правительство, изучая нужды граждан;
г) производитель на основании собственного предложения.
9. Производство в странах с централизованной экономикой организовано:
а) с наименьшей себестоимостью выпускаемых товаров;
б) с использованием наибольшего количества людей и материальных ресурсов;+
в) по проверенным десятилетиями технологиям;
г) все ответы верны.
10. Распределение произведенных товаров в странах с традиционной экономикой происходит:
а) по возможности заплатить наибольшую цену за эти товары;
б) согласно сложившимся в данном обществе правилам;+
в) по трудовому вкладу в производство данных товаров;
г) все ответы верны.
11. Большинство стран мира имеет следующий тип экономики:
а) рыночная;
б) традиционная;
в) смешанная;+
г) нет верного ответа.
12. Если в деревне рабочий день длится с восхода до заката. Как и испокон века хозяева выгоняют скот на пастбища. То о какой экономической системе идет речь?
а) о традиционной;+
б) о рыночной;
в) о командной;
г) о национальной.
13. К какой экономической системе относится следующая черта?
Распоряжение главы государства гласило, что впредь до дальнейших указаний в стране прекращаются все виды банковских операций.
а) традиционной;
б) рыночной;
в) командной;+
г) смешанной.
14. Отметьте наиболее важный элемент для рыночной экономики:
а) эффективные профсоюзы;
б) продуманное государственное регулирование;
в) ответственные действия предпринимателей;
г) активная конкуренция на рынке.+
15. Что такое образование?
а) пример общественного блага;
б) пример частного блага;
в) пример свободного блага;
г) услуга, которая должна финансироваться как государством, так и частными потребителями.+
16. Типы экономических систем:
а) феодальная, капиталистическая, коммунистическая;
б) развивающаяся, рыночная, централизованная;
в) рыночная, смешанная, коммунистическая;
+) традиционная, рыночная, централизованная.+
17. К какому типу экономических систем относится экономика бывшего СССР?
а) традиционному типу;
б) рыночному типу;
в) командному типу;+
г) рыночному типу с элементами традиционной системы.
18. Как происходит распределение факторов производства в смешанной экономической системе?
1. рынком;
б) государством;
в) рынком и государством;+
г) рынком в соответствии со сложившимися традициями.
19. Основа традиционной экономики:
а) натуральное хозяйство;+
б) торговля;
в) специализация производства;
г) государственное регулирование.
20. Выберите высказывания о натуральном хозяйстве:
А) натуральное хозяйство характеризуется независимостью производителей друг от друга.
Б) натуральное хозяйство предполагает обязательный обмен продуктами труда между производителями.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
21. Выберите характеристику командной экономической системы:
а) уравнительное распределение;
б) многообразие форм собственности;
в) использование традиционных технологий;
г) конкуренция.
22. Отметьте верные высказывания рыночной экономики:
А) в условиях рыночной экономики хозяйственная свобода позволяет повысить эффективность производства.
Б) в условиях рыночной экономики государственное регулирование может являться инструментом хозяйственного развития.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;+
4) оба суждения неверны.
II вариант.
1. Что характеризует рыночную экономическую систему?
а) существование производственных кооперативов;
б) внедрение новой техники и технологии;
в) наличие конкуренции как условия ее развития;+
г) закупка части потребляемых товаров у других стран.
2. Функция распределения товаров и услуг в рыночной экономике выполняется:
а) органы социального обеспечения;
б) покупатели и продавцы;+
в) инвестиционные фонды;
г) объединения промышленников и предпринимателей.
3. Что будет следствием конкуренции производителей в рыночной экономике?
а) снижение налогов;
б) экономический застой;
в) увеличение потребления;
г) уравновешивание спроса и предложения.+
4. Что будет условием успешного регулирования рыночной экономики?
а) наличие у населения значительных денежных сбережений;
б) отсутствие дефицита товаров;
в) активная реклама товаров ежедневного спроса;
г) свобода производителей в принятии хозяйственных решений.+
5. Основной вопрос экономики не является:
а) что производить;
б) где производить;+
в) как производить;
г) для кого производить.
6. Отметьте верные утверждения о рыночной экономике:
А) Основную роль в рыночной экономике при решении проблемы выбора играют обычаи и традиции.
Б) Производители в рыночной экономике выпускают именно те товары, в которых нуждаются люди, потому что их взаимодействие координируется правительством.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.+
7. Отметьте то, что не присуще рыночной экономике:
а) ориентация производителя на собственные потребности+
б) самостоятельность предприятий в вопросах производства
в) конкуренция, как главный фактор повышения эффективности производства
г) директивное планирование+
д) государственное ценообразование+
8. Выберите лишнее:
а) капиталистическая система+
б) смешанная система
в) командная система
г) традиционная система
д) рыночная система
9. Выберите верные утверждения о смешанной экономической системе:
а) Смешанную экономическую систему иначе называют переходной.
б) Хотя в условиях смешанной системы государство активно вмешивается в экономические отношения, но государственная собственность при этом не развивается.
в) Смешанная экономическая система развивалась в условиях перехода от традиционной экономики к рынку.
г) Для экономически развитых стран современного мира характерно наличие различных видов смешанной экономической системы.
д) Для смешанной системы характерно государственное регулирование экономических и социальных отношений.
Ответ: 1-нет
2-нет
3-нет
4-да
5-да
10. Определите характеристикой, какой экономической системы является высказывание: “Хорошее государство – это мало государства”.
а) командная
б) традиционная
в) смешанная
г) рыночная+
11. Что отличает командную экономическую систему?
а) наличие единого экономического центра+
б) сдерживание технического прогресса
в) преобладание государственной собственности на средства производства+
г) ориентация производителей преимущественно на собственные потребности
д) равноправие всех форм собственности
12. Характерные черты рыночной экономики:
а) директивное планирование производства
б) отсутствие или неразвитость обмена
в) отсутствие единого экономического центра
г) экономическая свобода производителя и покупателя+
д) государственное регулирование экономических процессов
13. Соотнести признаки и характеристики экономических систем:
ПРИЗНАКИ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
А) конкуренция производителей
Б) централизованное распределение
В) директивное ценообразование
Г) свобода предпринимательства
Д) цикличность развития экономики
1) рыночная
2) командная
Ответ: 12211
14. Что отличает рыночную экономическую систему?
а) господство государственной собственности на средства производства
б) плановое ведение хозяйства
в) централизованное распределение ресурсов
г) свободное ценообразование+
15. В стране А экономика основана на государственном планировании хозяйственной деятельности. Черты свидетельствующие о том, что в стране Z командная экономика:
а) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
б) директивное распределение ресурсов+
в) централизованное ценообразование+
г) производство товаров и услуг
д) гарантия свободы частной хозяйственной инициативы
е) государственная собственность на все средства производства+
16. Отметьте признаки традиционной экономики:
а) производство разнообразной сельскохозяйственной продукции
б) деятельность на основе хозяйственного опыта предков+
в) аграрно-сырьевой характер хозяйства+
г) слабое развитие товарно-денежных отношений+
д) установление цен государственными органами
е) государственная собственность на все земельные ресурсы и средства производства
17. Соотнести признаки с типами экономических систем:
ПРИЗНАКИ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
А) саморегуляция спроса и предложения
Б) свобода предпринимательства
В) директивное ценообразование
Г) централизованное распределение
Д) конкуренция производителей
1) командная
2) рыночная
Ответ: 22112
18. Соотнести примеры с типами экономических систем:
ПРИМЕРЫ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
A) основа экономики страны Z —сельское хозяйство, земля принадлежит родовым общинам и ими обрабатывается
Б) в стране А государство централизованно распределяет факторы производства и устанавливает цены товаров и услуг
B) в стране F производители соревнуются за наиболее выгодные условия производства и продажи товаров
Г) в стране С в условиях свободы предпринимательства у потребителей есть широчайший выбор товаров и услуг
Д) единственным производителем и продавцом товаров и услуг в стране G является государство, частное предпринимательство находится под запретом
1) командная
2) традиционная
3) рыночная
Ответ: 21331
19. В государстве В большинство предприятий частная собственность, но существуют государственные и муниципальные предприятия. Какой из названных экономической системе присущи такие отношения собственности?
а) традиционной
б) рыночной+
в) командной
г) смешанной
20. В стране А товарное производство и денежное обращение. Выберите дополнительную информацию , чтобы сделать вывод о том, что экономика страны А имеет рыночный характер:
а) Государство устанавливает размер заработной платы работникам.
б) Министерство финансов решает вопрос о том, как использовать полученную прибыль.
в) Несовершеннолетним работникам предоставлены льготные условия труда.
г) Производитель самостоятельно определяет, что и сколько производить.+
21. В стране С предприятия самостоятельно решают, что и сколько производить, ориентируясь на поведение и пристрастия потребителей. Какая экономическая система в стране С?
а) плановому
б) командному
в) рыночному+
г) традиционному
22. Соотнести типы экономических систем и их характерные черты:
1) экономическая свобода производителей и потребителей
2) государственное регулирование экономических процессов
3) господство натурального хозяйства
4) господство государственной собственности
а) традиционная
б) рыночная
в) командная
г) смешанная
Ответ: БГАВ
Источник
