«По знаменитым местам мира» Окружающий мир 3 класс
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) на тему
Презентация к уроку. Предмет: окружающий мир. Класс: 3. По программе А.А. Плешакова
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Окружающий мир 3 класс | 2.06 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По знаменитым местам мира Предмет: окружающий мир; Класс: 3 Автор программы: А.А. Плешаков; Автор презентации: учитель начальных классов Волошина Е.В .
Викторина «Назовите столицы и страны» Страна тысячи озёр. Голова и спина тигра. Город расположен на 14 островах. Родина писательницы Астрид Линдгрен. Леголенд – игрушечная страна. Ледяная страна. Город с названиями домов. Низкие земли Финляндия Норвегия Стокгольм Швеция Дания Исландия Брюссель Нидерланды
Достопримечательности нашей планеты
Тадж-Махал. Индия Тадж Махал находится в городе Агра , расположенный в двухстах километрах к югу от Дели, что в Индии, на берегу реки Джамна . Мавзолей строили более 20000 человек в течении 22-х лет. На его строительство было потрачено больлее 32 млн. рупий. Строительство здания было закончено в 1651г.
Прекрасный своими совершенными формами, Тадж Махал поражает и своими деталями — изящной резьбой, ажурными решетками и цветными камушками. Сводчатые переходы украшены арабской вязью, запечатлевшей на камне цитаты из Корана, рисунки, разноцветные орнаменты.
Но не только архитектурное совершенство привлекает к Тадж Махалу миллионы путешествующих со всего света. Не меньшее впечатление на сердца людей производит и история его возникновения. История, больше похожая на восточную сказку или легенду, повествует о нежной любви Могольского правителя Шаха Джахана к своей жене, прекрасной Мумтаз . Встретив на базаре прекрасную бедную девушку с деревянными бусами в руках, принц Кхуррам влюбился в нее с первого взгляда и твердо решил взять красавицу в жены. Мумтаз Махал стала человеком, которому он полностью доверял и даже советовался. Она единственная из его гарема сопровождала его в военных походах. За 17 лет супружества у них родилось 13 детей. Но Мумтаз Махал не пережила тяжелых родов 14-го.
Горестный Кхуррам решил построить усыпальницу для своей любимой жены, именуемую теперь Тадж-Махал. Когда строительство подошло к концу, в 1653 году, стареющий правитель отдал приказ приступить к возведению второго здания – мавзолея для него самого, точной копии первого, но из черного мрамора. Но этому было не суждено исполниться. В 1658 году Шаха Джахана сверг его сын Аурангзеб . Он прекратил строительство второго мавзолея, а отца заточил до конца жизни в башне Красного Форта в Агре . Из узкого тюремного окна шах мог видеть усыпальницу своей любимой жены. Вскоре и сам великий и поверженный король был погребен в этой же гробнице, рядом со своей возлюбленной. Такова эта красивая и печальная история, давшая нам образцы великой любви и великого творчества.
Статуя Свободы. США Статуя Свободы находится на острове Свободы, примерно в 3 км на юго-запад от южной оконечности Манхэттена, в Нью-Йорке. Богиня свободы держит факел в правой руке и скрижаль в левой. Надпись на скрижали гласит «англ. JULY IV MDCCLXXVI» (написанная римскими цифрами дата «4 июля 1776»), эта дата является днем принятия Декларации независимости США. Одной ногой «Свобода» стоит на разбитых оковах. первоначально названная «Свобода, освещающая Мир»
Торжественное открытие скульптуры состоялось 28 октября 1886 года. Но рождалась она не просто и не скоро. Идея создания этого символа возникла у французского ученого, юриста и сторонника отмены рабства Эдуарда Рене Лефевра де Лабулайе еще в конце 1860-х годов. Он исходил из того, что Америку и Францию связывают старые дружеские узы. Франция оказывала моральную и материальную поддержку борьбе американцев за независимость — французский генерал Лафайет даже стал национальным героем США. Собрав группу интеллектуалов, он предложил в знак дружбы с Америкой передать ей некий символический дар от французского народа. Деньги на пьедестал были собраны к августу 1885 года, а его строительство завершилось к апрелю 1886. Работа над статуей была завершена во Франции в июле 1884 года, а в июне 1885 года она была доставлена в нью-йоркскую гавань на борту французского фрегата «Изере». Статуя транспортировалась из Франции в США в разобранном виде – она была разделена на 350 частей, упакованных в 214 ящиков. Сборка статуи на пьедестале заняла четыре месяца. 28 октября 1886 года при большом скоплении народа прошла церемония открытия статуи Свободы. Она стала подарком к столетию, который опоздал на 10 лет.
http://images.yandex.ru http://works.tarefer.ru/33/100231/index.html http://www.liveinternet.ru/users/4465973/post177260429/ http://ancientsounds.ucoz.com/news/istorija_sozdanija_statui_svobody/2012-12-15-41
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытый урок по окружающему миру во втором классе «Я знаю родной край.» Урок-путешествие. В начале урока ребята отчитываются о проведённом исследовании экологической обстановки города, делают в.
Цели деятельности учителя:Образовательная: создать условия для ознакомления со знаменитыми местами мира; расширения кругозора и углубления страноведческих знаний; приобщения к мировой культуре.Развива.
Конспект урока разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
в соответствии фгос.
По знаменитым местам мира 3 класс.
КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРАТема: «По знаменитым местам мира»Цели деятельности учителя: знакомство с культурой мира, с его достопримечательностями, формирование умения находить и ориент.
КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРАТема урока: «По знаменитым местам мира» Цель деятельности учителя: ознакомление со знаменитыми местами мира, раскрытие разнообразных связей челове.
Источник
Окружающий мир. 3 класс
Конспект урока
Окружающий мир, 3 класс
Урок 33. По знаменитым местам мира
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
Отдельные памятники архитектуры и искусства:
- Тадж-Махал в Индии
- Египетские пирамиды
- Статуя Христа в Бразилии
- Здание Сиднейской оперы
Государство, материк, достопримечательность, статуя, памятник, турист.
Глоссарий по теме:
Государство – страна, с определённой формой политической организации.
Материк –обширное пространство суши, омываемое морями и океанами; континент.
Достопримечательность – это место, предмет, замечательные чем-либо, достойные особого внимания
Статуя – скульптурное изображение человека или животного.
Памятник – архитектурное или скульптурное изображение в память какого-либо лица, события.
Турист – тот, кто занимается туризмом; путешественник; паломник.
Основная и дополнительная литература по теме урока:
- Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 3 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций. В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2017. С.91-95
«Знаменитые чудеса Египта»
Авторы: Илья Маневич, Михаил Шахов
Из серии: Знаменитые чудеса (Белый город)
«Тадж-Махал и сокровища Индии»
Автор: Светлана Ермакова
Из серии: Памятники всемирного наследия
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Мы продолжаем наше увлекательное путешествие по нашей замечательной планете. И сегодня мы отправимся по знаменитым местам мира. Мы побываем с вами в разных частях света: в Азии, Америке, Африке, Австралии. Узнаем много интересного, познакомимся с рукотворными сокровищами человечества.
— Как можно одним словом назвать Парфенон, Колизей, Сиднейскую оперу, Статую Христа, Тадж-Махал?
Конечно, это — достопримечательности.
Достопримечательность – это место, предмет, замечательные чем-либо, достойные особого внимания. И все эти наши достопримечательности находятся в разных частях света.
Прежде чем отправиться в увлекательное путешествие по знаменитым местам света, мы с вами запланируем какие достопримечательности мы увидим и что хотим узнать про них. Так как эти места находятся в разных концах света, вы должны определить в какой части света, в какой стране или в каком городе находятся эти достопримечательности. Для этого вам понадобится карта мира и детская энциклопедия.
Энциклопедия – это книга, где можно найти ответы на интересующие нас вопросы, где очень много интересной информации, фактов. Сегодня вы будете учиться работать с интерактивной картой и детской энциклопедией. Во всех словарях, энциклопедиях есть алфавитный указатель, который помогает ориентироваться в них.
Во время путешествия вам нужно будет вести дневник путешественника, где нужно заполнять вот такую таблицу, а энциклопедия вам поможет узнать много интересного про эти страны, города, достопримечательности этих стран и городов.
Начинаем мы своё кругосветное путешествие с Индии, которая расположена в Азии.
Эта одна из самых удивительных, загадочных стран, где много веков назад зародилась древнейшая цивилизация. Ни одна страна не сравнится с её богатейшей культурой, обычаями, культурой. Индия не похожа ни на одну из стран Азии и Европы. Она особенная, уникальная.
Агра – известный на весь мир индийский город паломников и туристов. Приезжают сюда из-за мавзолея Тадж-Махал, построенного над могилой любимой жены Шах-Джахана, которого умерла при родах четырнадцатого ребенка. Шах-Джахан сильно горевал из-за смерти жены и решил оставить вечную память о любимой. Жизнь без любимой жены казалась ему лишённой смысла. Работа над мавзолеем длилась 22 года. 20 тысяч мастеров работали не жалея сил каждый день.
Вокруг мавзолея расположен парк, в котором растут кипарисы – символ смерти – плодовые деревья – символ жизни. Со стороны реки ничего не заслоняет величественной красоты.
Сам император после смерти похоронен рядом с женой.
Посетить мавзолей могут все туристы и паломники.
Достаём дневник туриста и заполняем его.
Из Индии мы перенесёмся на самолёте к египетским пирамидам – творению человеческого разума и умелых человеческих рук.
Эта известная всему миру достопримечательность находится в Египте, который расположен в Африке – самом жарком континенте. Египет расположен по берегам реки Нил – одной из величайших рек мира.
Все на свете боится времени, но время боится пирамид», — гласит восточная пословица о единственном из чудес света, дошедшем до наших дней.
Гигантские пирамиды – усыпальницы древнеегипетских царей – фараонов. Возраст пирамид около 4500 лет. Пирамида фараона Хеопса соответствует высоте 50-этажного дома. Она сложена из 2 млн 300 тысяч каменных блоков.
Для древнего египтянина фараон был богом, участие в строительстве гробницы было делом достойным и почетным
Работа эта была очень тяжелая. И с каждым годом она становилась все тяжелее и сложнее — ведь пирамида росла, подъем, по которому блоки затаскивали наверх, становился все круче, а площадка, на которой укладывались блоки, — все меньше! Самая трудоемкая и опасная работа ожидала строителей в конце, когда пирамида была уже практически построена. На самом верху нужно было установить пирамидон — 9-метровую монолитную вершину пирамиды из серого, черного или красного гранита.
Продолжаем вести свой дневник.
Бразилия – государство, расположенное в Южной Америке.
Управляет страной президент.
Рио-де-Жанейро – один из красивейших городов в Бразилии, бывшая столица страны.
Монумент Христа Спасителя высотой 38 метров — визитная карточка Рио-де-Жанейро. Каждый год почти 2 миллиона путешественников со всего мира поднимаются к подножью статуи, расположенной на вершине горы Корковадо, откуда открывается живописная панорама бухты и города.
Эскиз статуи создавал художник Карлос Освальд. По его замыслу Иисус был создан с распростёртыми руками, из-за чего фигура статуи выглядит как большой крест. Все детали изготавливались во Франции. Каждый элемент доставлялся в Бразилию по железной дороге. Торжественное открытие и освящение грандиозного монумента состоялось в октябре 1931 года.
Создавали эту статую 9 лет. К ней ведут 220 ступенек.
Сидней – столица Австралии. Австралия – единственная страна, которая является континентом.
Сиднейская опера — это одно из известных зданий мира, крыша которого сделана в виде парусов.
Находится она в гавани Сиднея на Беннелонг Пойнт.
Был объявлен конкурс проектов. Трудность состояла в том, что надо было уместить два оперных театра на небольшом участке земли. Конкурс выиграл архитектор из Дании Йорн Уотсон.
Её строили 14 лет. Стройка была завершена и театр открыла английская королева ЕлизаветаII в 1973 году. Первым представили оперу С. Прокофьева «Война и мир».
Разбор типового тренировочного задания
Текст вопроса: Выберите подходящее название к каждой картинке
Египетские пирамиды
Статуя Христа
Сиднейская опера
Тадж-Махал
Разбор типового контрольного задания
Выбор элемента из выпадающего списка:
Тадж–Махал – это ______. Его строили по приказу _______. Египетские пирамиды служили ____. Фараоны – это _______. Сиднейская опера находится в _________. По замыслу художника Иисус был создан с распростёртыми руками, из-за чего фигура статуи выглядит как большой _____.
Варианты ответов: мавзолей; Шах-Джахана; усыпальницами; цари; Австралии; крест.
Тадж–Махал – это мавзолей. Его строили по приказу Шах-Джахана. Египетские пирамиды служили усыпальницами. Фараоны – это цари. Сиднейская опера находится в Австралии. По замыслу художника Иисус был создан с распростёртыми руками, из-за чего фигура статуи выглядит как большой крест.
Источник
